27-30 septiembre 2016
AECID - Centro de formación, Centro Cultural de España y Cooperativa Bancaria
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Tipo: Poster Sesión: Sesión de posters
Eje temático: Eje II: Prácticas y resultados de proyectos de investigación interdisciplinarios
El presente trabajo es el resultado de una experiencia de investigación interdisciplinaria* con base en los aportes de la antropología social, la psicología, la sociología, los estudios urbanos, los estudios del cuerpo, la filosofía y el psicoanálisis, dentro de una concepción de metodología cualitativa vinculada a los sistemas conversacionales y la etnografía con instrumentos de abordaj ... Más
Presentado por Mr. José Octavio HERNÁNDEZ SANCÉN el 29 sep 2016 a las 15:37
Tipo: Presentación oral Sesión: Sesión Oral 3
Eje temático: Eje V: Transdisciplina y co-producción de conocimiento
Introdução: O trabalho ora apresentado é o resultado dos estudos desenvolvidos pelo grupo de pesquisa e estudo Epistemologia Transdisciplinar da Complexidade –EpisTransComplex. Nele, o foco das discussões constitui-se no entendimento de conceitos como polilógica, transdisciplinaridade, complexidade e multirreferencialidade, operadores estes, utilizados nas pesquisas do programa de Doutorado ... Más
Presentado por Ms. Priscylla LEAL, Mr. Alexandre Rebouças SANTANA, Mrs. Cláudia SOUSA, Dr. Dante GALEFFI el 28 sep 2016 a las 14:45
Tipo: Poster Sesión: Sesión de posters
Eje temático: Eje III: Educación superior interdisciplinaria / Carreras y posgrados Interdisciplinarios
O agir humano regido por uma ética normativa, orientada pelo imperativo categórico kantiano — “aja de modo que o princípio de sua ação se torne universal” — é objeto de análise na perspectiva da filosofia fenomenológica existencial, por derivar da pura razão e desconsiderar a experiência ontológica do ser. Por outro lado, afastando-se da ética normativa, Hans Jonas propõe um n ... Más
Presentado por Ms. Marineuza MATOS DOS ANJOS, Mr. Eduardo CHAGAS OLIVEIRA el 29 sep 2016 a las 16:21
Tipo: Poster Sesión: Sesión de posters
Eje temático: Eje II: Prácticas y resultados de proyectos de investigación interdisciplinarios
Fruto de trabalho realizado pelo grupo de pesquisa e extensão em Desenvolvimento, Políticas Culturais, Turismo e Cultura da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, esta experiência de interdisciplinaridade compreendeu uma pesquisa, aliada a uma atividade extensionista, realizada no distrito de Coqueiros, município de Maragogipe, Bahia. Nesse distrito, a produção de cerâmica é a princi ... Más
Presentado por Dr. Lúcia Maria Aquino QUEIROZ el 29 sep 2016 a las 16:01
Tipo: Poster Sesión: Sesión de posters
Introducción: Las enfermedades cardiovasculares constituyen una de las ECNT de mayor prevalencia en Uruguay. Este proyecto pretende la adquisición de conceptos y destrezas generales sobre los estudios epidemiológicos y su utilidad como herramienta de investigación en salud. Métodos: El estudio se enmarca en el contexto del estudio GEFA-HT-UY, el cual inició el reclutamiento en 2012. L ... Más
Presentado por Cinthia REYNA el 29 sep 2016 a las 16:55
Tipo: Poster Sesión: Sesión de posters
Eje temático: Eje III: Educación superior interdisciplinaria / Carreras y posgrados Interdisciplinarios
A Universidade do Estado da Bahia, UNEB atua em todo o território baiano, com uma estrutura multicampi, o que possibilitou a implantação de novos Cursos e campi universitários em regiões com baixos indicadores sociais, fortalecendo uma política de interiorização da Educação Superior no Estado da Bahia. Com 29 Departamentos sediados em 24(vinte e quatro) Campi, em quinze do total dos Ter ... Más
Presentado por Dr. Carla Liane SANTOS, Dr. Patricia Lessa COSTA, Ms. Cláudia Sisan SANTANA el 29 sep 2016 a las 16:19
Tipo: Presentación oral Sesión: Sesión Oral 13
Eje temático: Eje IV: Políticas públicas e interdisciplina
A reforma agrária é interpretada como um processo de distribuição de terras para a população como estratégia de sobrevivência e de produção. No entanto, é necessário entender que a reforma agrária sozinha, não é solução para a “Questão Agrária”, pois, existem vários fatores que estão em curso nas áreas rurais, tais como aumento das áreas de monoculturas e utilização de ... Más
Presentado por Ms. Batista de Castro Ribeiro CRISTINA, Prof. Samuel DE BENECDITO el 30 sep 2016 a las 13:45
Tipo: Poster Sesión: Sesión de posters
Eje temático: Eje III: Educación superior interdisciplinaria / Carreras y posgrados Interdisciplinarios
El presente trabajo surge de una experiencia interdisciplinaria en un Jardín de Infantes Público Rural, llevada adelante en conjunto entre docentes y estudiantes de la Licenciatura de Psicología y Trabajo Social de la Universidad de la República. ANTECEDENTES. La propuesta de los espacios de formación integral surge desde el marco de la nueva reforma universitaria, impulsada por el ante ... Más
Presentado por Prof. Doreli PEREZ MAZLIMIAN, Prof. Analia DUARTE el 29 sep 2016 a las 16:16
Tipo: Poster Sesión: Sesión de posters
El proyecto se inserta dentro del Laboratorio de Arqueología del Paisaje y Patrimonio (LAPPU), siendo éste una unidad especializada en investigación, orientada a la gestión del Patrimonio Cultural. Esta propuesta inserta en el LAPPU aspira a construir interdisciplinaridad a través del vinculo con el Núcleo Interdisciplinario de Desarrollo Territorial. El proyecto tiene como objetivo conoc ... Más
Presentado por Bruno GENTILE el 29 sep 2016 a las 17:01
Tipo: Poster Sesión: Sesión de posters
Antecedentes La propuesta se sustenta en una demanda desde varios Servicios y Centros de la UdelaR de abordar la complejidad del Agua en la Ciudad desde un enfoque interdisciplinario. Desde este entendido, se considera necesario desarrollar una red de trabajo que amplifique las actividades académicas de los grupos y que permita trasvasar experiencias y conocimientos disciplinares, conectando act ... Más
Presentado por Franco TEIXEIRA, Adriana PIPERNO el 29 sep 2016 a las 15:57
Tipo: Poster Sesión: Sesión de posters
Eje temático: Eje I: Teoría, métodos y evaluación de proyectos interdisciplinarios
La discusión que supone el trabajo interdisciplinario en Ciencias Sociales ha sido abordada como una línea prioritaria por la Dirección de Investigación y Publicaciones de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Chile. La facultad alberga cuatro departamentos, una escuela de pregrado, una de postgrado y un centro de investigación. Como totalidad, reúne a 97 investigadores de l ... Más
Presentado por Mr. César CASTILLO VEGA, Ms. Constanza CARRILLO MAGNA, Ms. Svenska ARENSBURG CASTELLI, Dr. César MÉNDEZ MELGAR el 29 sep 2016 a las 16:27
Tipo: Poster Sesión: Sesión de posters
Eje temático: Eje II: Prácticas y resultados de proyectos de investigación interdisciplinarios
Introducción Las mitocondrias son organelos que además de la producción de energía participan en varias funciones que son esenciales para la vida celular. Se organizan en filamentos y redes que resultan de la actividad de procesos de fusión y fisión denominados en conjunto dinámica mitocondrial. Alteraciones en la función y en la dinámica mitocondrial han sido postuladas como mecanismos ... Más
Presentado por Prof. Sebastian RODRIGUEZ, Prof. Cecilia CHAVARRIA, Dr. Laura MARTÍNEZ-PALMA, Prof. Federico LECUMBERRY, Prof. Valentina OLIVERA-PASILIO, Prof. Mauricio RAMOS, Dr. Jose Maria SOUZA, Dr. Patricia CASSINA el 29 sep 2016 a las 15:47
Tipo: Poster Sesión: Sesión de posters
Eje temático: Eje II: Prácticas y resultados de proyectos de investigación interdisciplinarios
Introducción El análisis morfológico-estructural celular basado en técnicas de microscopía, se ha convertido en un componente fundamental para el desarrollo de la investigación dentro del área biomédica. La necesidad de entender cambios funcionales a través del análisis de modificaciones morfológicas celulares, ha producido un acelerado avance de nuevas técnicas de observación, obten ... Más
Presentado por Dr. Fernanda SKOWRONEK, Prof. Casanova GABRIELA, Dr. Lecumberry FEDERICO, Dr. Ana Maria CAPURRO, Prof. Valentina OLIVERA PASILIO, Prof. Mauricio RAMOS, Dr. Rossana SAPIRO el 29 sep 2016 a las 15:46
Tipo: Presentación oral Sesión: Sesión oral 8
Eje temático: Eje III: Educación superior interdisciplinaria / Carreras y posgrados Interdisciplinarios
La pasantía Interdisciplinaria “Educación – Acción en contextos de encierro” surge en el año 2014, en el marco del Espacio de Formación Integral (EFI) “Intervenir para Aprender. Aportes universitarios al proceso socio-educativo en la Unidad N°6 Punta de Rieles”, bajo la responsabilidad de docentes del Programa Integral Metropolitano (PIM), la Facultad de Agronomía y la Escuela de ... Más
Presentado por María Noel ACOSTA, Raquel PALUMBO, Analía RIVERO BORGES, Beatriz BELLENDA, Ana Laura MERONI, Rodrigo GARCÍA FERREIRA, Leticia FOLGAR el 29 sep 2016 a las 15:00
Tipo: Presentación oral Sesión: Mesa Redonda 4
Las enfermedades crónicas no transmisibles relacionadas con la alimentación son uno de los principales problemas de salud pública que enfrenta Uruguay. En particular, la prevalencia de sobrepeso y obesidad ha aumentado de forma alarmante en los últimos años, tanto en población adulta como en niños. Esta situación hace necesario el desarrollo de estrategias tendientes a modificar los hábit ... Más
Presentado por Dr. Gastón ARES el 28 sep 2016 a las 15:50
Sesión: Mesa Redonda 14
O estudo da arte contemporânea implica pensar os processos de criação e produção de conhecimento na perspectiva interdisciplinar e transdisciplinar, em especial, por colocar questões transversais, temas que cruzam distintas áreas problemáticas, questões estéticas, cognitivas, éticas e poéticas. As experiências na Pós-Graduação em Artes, no Brasil, iniciaram entre os anos70 e 80, na ... Más
Presentado por Dr. Deisimer GORCZEVSKI el 30 sep 2016 a las 14:30
Tipo: Presentación oral Sesión: Mesa Redonda 14
Eje temático: Eje V: Transdisciplina y co-producción de conocimiento
O estudo da arte contemporânea implica pensar os processos de criação e produção de conhecimento na perspectiva interdisciplinar e transdisciplinar, em especial, por colocar questões transversais, temas que cruzam distintas áreas problemáticas, questões estéticas, cognitivas, éticas e poéticas. As experiências na Pós-Graduação em Artes, no Brasil, iniciaram entre os anos70 e 80, na ... Más
Presentado por Dr. Deisimer GORCZEVSKI
Tipo: Presentación oral Sesión: Sesión Oral 10
Eje temático: Eje III: Educación superior interdisciplinaria / Carreras y posgrados Interdisciplinarios
El Proyecto “Enseñanza artística terciaria, Bachillerato en Arte y Expresión: análisis de la articulación actual y proyecciones a futuro” (financiado por la Comisión Sectorial de Enseñanza) tiene como centro el Bachillerato en Arte y Expresión (BAE), instancia educativa que corresponde a los dos últimos niveles de la Enseñanza Secundaria de Uruguay; se ocupa especialmente del proble ... Más
Presentado por Prof. Marita FORNARO BORDOLLI, Prof. Laura MONESTIER, Prof. Graciela CARREÑO, Prof. Sergio Marcelo DE LOS SANTOS, Prof. Cecilia MAUTTONI el 29 sep 2016 a las 19:30
Tipo: Poster Sesión: Sesión de posters
Eje temático: Eje III: Educación superior interdisciplinaria / Carreras y posgrados Interdisciplinarios
Cada paradigma de las ciencias sociales establece un modo viable de comprender el universo social e incluye de forma más o menos confesa y explícita una sociología, una ontología, ciertas metodologías hegemónicas y un régimen epistemológico canónico que es sostenido por segmentos de la comunidad científica; los cuales desarrollan a su vez una distribución geopolítica de áreas de influ ... Más
Presentado por Prof. Javier ROMANO, Prof. Juan FERNÁNDEZ, Prof. Mónica LLADÓ, Prof. Clara NETTO el 29 sep 2016 a las 16:40
Tipo: Presentación oral Sesión: Sesión Oral 12
Eje temático: Eje IV: Políticas públicas e interdisciplina
O ordenamento jurídico brasileiro impõe ao Poder Público a adoção de políticas públicas que visem ao desenvolvimento sustentável:aquele “que satisfaz as necessidades do presente sem comprometer a capacidade das gerações futuras de satisfazerem suas próprias necessidades” (ONU,1982). Com base nesse dever, que também é constitucional (art.225 da Constituição Federal de 1988), o M ... Más
Presentado por Mrs. Beatriz Duarte Correa de Brito BEATRIZ BRITO, Prof. Samuel DE BENEDICTO, Prof. Josué MASTRODI el 30 sep 2016 a las 14:30
Tipo: Poster Sesión: Sesión de posters
Este proyecto se enmarca en una iniciativa de la Línea de Lenguaje del Centro de Investigación Básica de Psicología y del Centro Interdisciplinario de Cognición para la Enseñanza y el Aprendizaje, dirigida a desarrollar tareas computarizadas de evaluación para la predicción temprana de desórdenes en la lecto-escritura, basándose en herramientas clásicas y en teorías neurobiológicas re ... Más
Presentado por Lucía HARO el 29 sep 2016 a las 17:08
Tipo: Poster Sesión: Sesión de posters
En el marco del Programa Apoyo a Proyectos de Investigación Interdisciplinarios de Estudiantes de Grado (edición 2015 – 2016), del Espacio Interdisciplinario de la Universidad de la República, surge el presente proyecto. El mismo consiste en analizar, desde una perspectiva territorial, una asociación pública – privado, que intenta incidir positivamente en aspectos productivos e innovadore ... Más
Presentado por Camilo MARTÍNEZ el 29 sep 2016 a las 17:04
Tipo: Poster Sesión: Sesión de posters
Eje temático: Eje II: Prácticas y resultados de proyectos de investigación interdisciplinarios
**Antecedentes** El gobierno departamental de Maldonado viene desarrollando un proceso de elaboración de los instrumentos generales de ordenamiento territorial y desarrollo sostenible, en aplicación a la Ley Nº 18308. En este marco desarrolló el Plan Maestro de la Aglomeración Central San Carlos-Maldonado-Punta del Este. En él se plantea la creación de un parque metropolitano que abarcarí ... Más
Presentado por Prof. Mariela CERVETTO, Dr. Estela Anahí DELGADO GARGIULO, Mrs. ANA LAURA GOÑI el 29 sep 2016 a las 15:55
La  presentación tratará sobre las dimensiones estudiadas en los últimos años en las  investigaciones internacionales sobre pobreza infantil, las investigaciones nacionales  recientes, la cuantificación del número de niños en situación precaria con otro enfoque, los  marcos teóricos y metodológicos en discusión y algunas ideas claves desarrolladas en la  investigación interdiscipl ... Más
Presentado por Oscar ROBA el 28 sep 2016 a las 10:45
Tipo: Poster Sesión: Sesión de posters
Eje temático: Eje III: Educación superior interdisciplinaria / Carreras y posgrados Interdisciplinarios
A educação em saúde comumente é realizada com objetivo de qualificar os profissionais em técnicas específicas, desconsiderando o diálogo e a integração dos conhecimentos de outras áreas envolvidas. No contexto contemporâneo, a interdisciplinaridade contribui para o diálogo mais amplo, na direção do que afirma Fazenda (2003) sobre a importância de um conhecimento que faça sentido pa ... Más
Presentado por Ms. Lílian LESSA ANDRADE, Mrs. Tereza Cristina BRAGA FERREIRA, Mrs. Thaís Mara DIAS GOMES, Mr. Gustavo BITTENCOURT MACHADO el 29 sep 2016 a las 16:51
Tipo: Presentación oral Sesión: Sesión Oral 3
Eje temático: Eje I: Teoría, métodos y evaluación de proyectos interdisciplinarios
Este texto apresenta reflexões realizadas no Programa de Doutorado em Difusão do Conhecimento – DMMDC- UFBa, na Disciplina Representação do conhecimento, a qual estabeleceu relações entre os estudos de Richardson (2005) e Bohr (1995/2000) acerca do conceito de produção do conhecimento. Objetivou compreender os modos de produção do conhecimento cientifico, na visão desses autores, a ... Más
Presentado por Mr. ANA CRISTINA MENDONÇA SANTOS, Mr. Marineuza MATOS DOS ANJOS, Mr. Adriana SANTOS MARMORI LIMA, Dr. Maria de Fátima HANAQUE CAMPOS el 28 sep 2016 a las 14:30
Tipo: Poster Sesión: Sesión de posters
Eje temático: Eje III: Educación superior interdisciplinaria / Carreras y posgrados Interdisciplinarios
Enmarcados en el Seminario de Grado para optar al grado de Licenciados en Educación de Física y Matemática de la Universidad de Santiago de Chile, se diseñó una propuesta didáctica que tiene como objetivo vincular las principales y grandes ideas de la ciencia descritas por Harlen (2012), las cuales, a su vez, se encuentran presentes como grandes ideas de Las Bases Curriculares de 7° Básico ... Más
Presentado por Mrs. YASNA KAREN HURTADO LOBOS, Mrs. Camila del Carmen GONZÁLEZ QUEZADA, Mr. Nicolás Eduardo BARRIOS ARRAÑO el 29 sep 2016 a las 16:48
Tipo: Presentación oral Sesión: Sesión Oral 9
Este projeto surgiu como uma provocação de trabalho interdisciplinar entre uma pedagoga, uma antropóloga e uma educadora física como estudantes do programa de doutorado interdisciplinar DMMDC/UFBA. A articulação dos temas que estão sendo pesquisados se dá devido a atual conjuntura política e social do país (Brasil), de modo que a temática de gênero está sendo questionada explicitament ... Más
Presentado por Mariel CISNEROS LÓPEZ, Ms. Jessica GONÇALVES DE ANDRADE, Ms. Manuela BARRETO DE ARAÚJO el 29 sep 2016 a las 17:30
Tipo: Poster Sesión: Sesión de posters
La ciudad de Tranqueras, es la puerta al Bioma Pampa Quebradas del Norte, un mosaico de ecosistemas variados de gran valor ecológico y considerado “Reserva de Biósfera” por la UNESCO. En dicho territorio se reconocen cauces afluentes del Acuífero Guaraní que alimentan con sus cursos hídricos a la ciudad. Es una zona de tradición agrícola-ganadera que en los últimos diez años se ha tra ... Más
Presentado por Iriana VILLAGRÁN, Prof. Patricia IRIBARNE, María Laura LAVAGGI el 29 sep 2016 a las 17:07
Tipo: Poster Sesión: Sesión de posters
Eje temático: Eje V: Transdisciplina y co-producción de conocimiento
La muitifuncionalidad del espacio rural actualmente es el modelo de desarrollo de las comunidades rurales en los países en vías de desarrollo. El turismo ecológico es una de las herramienta que permite relacionar la conservación de la naturaleza con el desarrollo local de la población. Permite dinamizar las actividades económicas tradicionales y valorizar las particularidades culturales loca ... Más
Presentado por Mr. Gustavo Adrian DAMIANO MARCONI, Mr. Hugo COITIÑO, Mr. Carlos ACOSTA el 29 sep 2016 a las 15:53
Tipo: Poster Sesión: Sesión de posters
Eje temático: Eje V: Transdisciplina y co-producción de conocimiento
Introducción: Entendiendo que existe en el campo del diseño industrial un paradigma dominante (según Bourdieu, en su Teoría de Campos) que es mantenido por las relaciones de lucha, establecidas entre sus participantes, (instituciones, individuos o grupos dominados) y que este mismo genera una concepción hegemónica (según Gramsci) sobre qué es y el alcance de la disciplina. En contrapartida ... Más
Presentado por Lucía MARTÍNEZ D'OLIVEIRA el 29 sep 2016 a las 16:33
Tipo: Poster Sesión: Sesión de posters
Eje temático: Eje V: Transdisciplina y co-producción de conocimiento
La presente ponencia tiene por objetivo avanzar en la conceptualización de la forma de producción de conocimiento coproducido en la transdisciplina en conjunto con actores sociales, específicamente los trabajadores. La experiencia interdisciplinaria se corresponde con un movimiento que traspasa la estructura de las disciplinas en la conformación de la agendas intelectuales, en la forma de ... Más
Presentado por Prof. Nicolás Eduardo MARRERO el 29 sep 2016 a las 15:40
Tipo: Poster Sesión: Sesión de posters
Eje temático: Eje V: Transdisciplina y co-producción de conocimiento
La formación en diseño surge en Uruguay en 1987 amparada en políticas de desarrollo. Su concepción y abordaje estuvieron originalmente centrados en el sector productivo empresarial, así como los temas y problemas de diseño tradicionalmente se han relacionado a las necesidades del mercado. A partir del proceso de pasaje del Centro de Diseño a la Udelar (CDI), hoy Escuela Universitaria Centro ... Más
Presentado por Ms. Paula CRUZ GARCIA el 29 sep 2016 a las 16:24
Tipo: Poster Sesión: Sesión de posters
La conservación del patrimonio cultural representa un desafío complejo debido a lo variado de sus características y problemáticas. La naturaleza histórica y cultural del patrimonio sitúa su estudio y comprensión en el campo de las ciencias humanas, mas su naturaleza material y los problemas de conservación asociados, hacen necesaria la aplicación de las ciencias experimentales. Las p ... Más
Presentado por María Victoria PEREIRA el 29 sep 2016 a las 16:56
Tipo: Poster Sesión: Sesión de posters
El Manejo Costero Integrado es considerado una de las estrategias más adecuadas para planificar el desarrollo de áreas marinas y costeras, en este marco el objetivo de este trabajo es contribuir a la mejora de la calidad de información sobre la gestión y manejo de residuos de pescado para su adecuado desarrollo, enfocando en los actores clave de dicho proceso. Se enfocará el análisis desde ... Más
Presentado por Nazarena BERETTA, Ximena LAGOS el 29 sep 2016 a las 17:11
Tipo: Poster Sesión: Sesión de posters
El cannabis (Cannabis sativa L.) es una planta ampliamente distribuida en el planeta, que ha proporcionado al hombre una fuente de fibra, alimentos, aceite, medicinas y estupefaciente desde tiempos del neolítico. En la misma se han identificado a la fecha más de 480 compuestos, entre los que se destacan unos 80 cannabinoides, una familia de metabolitos secundarios producidos únicamente por las ... Más
Presentado por Dr. Carlos GARCÍA CARNELLI, Mr. Santiago FERNÁNDEZ GARCÍA, Dr. Guillermo MOYNA, Dr. Atilio FALCONI, Prof. Búrix MECHOSO, Prof. Nelson BRACESCO el 29 sep 2016 a las 15:50
Tipo: Poster Sesión: Sesión de posters
Eje temático: Eje II: Prácticas y resultados de proyectos de investigación interdisciplinarios
El proyecto denominado «Cartografía de las prácticas culturales en el centro de Pereira: una mirada desde la ritualidad y el neobarroco» es una propuesta desarrollado por un equipo interdisciplinario del Departamento de Humanidades adscrito al grupo de Investigación en Arte y Cultura y por estudiantes del Semillero de Investigación en Narrativas Contemporáneas y Estudios Culturales de la Un ... Más
Presentado por Prof. Juan Manuel RAMÍREZ RAVE, Prof. Leidy Yulieth MONTOYA AGUIRRE el 29 sep 2016 a las 15:39
Tipo: Presentación oral Sesión: Sesión Oral 7
Eje temático: Eje II: Prácticas y resultados de proyectos de investigación interdisciplinarios
El tema de los cultivos genéticamente modificados o transgénicos, el paquete tecnológico asociado a éstos y las consecuencias de su adopción a gran escala -en nuestro país y el mundo- es complejo y polémico. Admite y necesita de diversas miradas para poder ser abordado con integridad. Así, se pueden distinguir varias áreas disciplinarias involucradas en el mismo: ciencias básicas y biote ... Más
Presentado por Dr. Claudio MARTINEZ DEBAT el 29 sep 2016 a las 14:30
Tipo: Presentación oral Sesión: Sesión Oral 5
Los problemas emergentes de la interacción entre trayectorias de desarrollo y las estrategias de conservación son un tema recurrente en la literatura sobre ambiente y sociedad, pero constituyen un tópico relativamente poco abordado analíticamente. En nuestro país existe un conjunto de trabajos que abordan la temática ambiental en general, y la de la conservación de la naturaleza en particul ... Más
Presentado por Ms. Ana Laura MELLO, Prof. Carlos SANTOS, Mr. Andrés CARVAJALES, Mr. Lucio GONZÁLEZ, Ms. Pauka RODRÍGUEZ, Mr. José Luis PROTTI, Ms. Micaeala ARAÚJO, Prof. Marila LÁZARO el 28 sep 2016 a las 18:05
Tipo: Mesa Sesión: Mesa Redonda 16
Eje temático: Eje II: Prácticas y resultados de proyectos de investigación interdisciplinarios
En Uruguay se constata a través de estudios demográficos el envejecimiento de la población, fenómeno que también está sucediendo en la región y el mundo. Se hace necesario definir acciones en variadas áreas (económica, cultural, política, social, etc.) y el abordaje desde diferentes ámbitos (académico, sociedad civil, gobierno). Asimismo, las características que presenta obliga a mir ... Más
Presentado por Prof. Fernando BERRIEL, Prof. Robert PEREZ, Prof. Ana Laura RIVOIR, Prof. Victoria SUAREZ, Prof. Olga DIAZ, Prof. Mariana PAREDES el 30 sep 2016 a las 15:20
Tipo: Poster Sesión: Sesión de posters
Eje temático: Eje III: Educación superior interdisciplinaria / Carreras y posgrados Interdisciplinarios
Existen varios factores que distorsionan la comunicación y que no son considerados en el momento de elaborar estrategias de producción de conocimiento o planes de estudio interdisciplinarios. La misma aumenta al momento de compartir ese saber fuera del grupo. Para científicos y académicos existe una dificultad de comunicar a sus pares, a integrantes de instituciones políticas y sociales, y a ... Más
Presentado por Mrs. Verónica FERNÁNDEZ DAMONTE el 29 sep 2016 a las 16:13
Tipo: Mesa Sesión: Mesa Redonda 3
Eje temático: Eje II: Prácticas y resultados de proyectos de investigación interdisciplinarios
La adaptación cultural, tecnológica e institucional a los cambios actuales, requiere un abordaje desde enfoques interdisciplinarios que contribuyan a la construcción de sistemas menos vulnerables y más resilientes a los cambios. En un contexto de cambio ambiental global, el cambio y la variabilidad climática representan una preocupación y potencial amenaza para la sociedad, por lo cual la g ... Más
Presentado por Laura ASTIGARRAGA, Valentin PICASSO, Gabriela CRUZ, Rafael TERRA, Javier TAKS, Miguel CARRIQUIRY, Martin GARCÍA CARTAGENA, Alberto GOMEZ, Elisa LEGASCUE, Carolina TORANZA, Francisco DIEGUEZ, Maria Laura CAORSI, Gonzalo BECOÑA, Maria Fernanda DE TORRES, Pablo MODERNEL, Ines GAZZANO, Marcelo ACHKAR, Mercedes FOURMENT, Mauricio CERONI, Fernanda MILANS, Ignacio LORENZO, Joselina DAVYT, Claudia SIMÓN, Sofia ALVARIÑO, Hugo PARTUCCI, Alessio BOCCO, Rocío GUEVARA, Rossana GONZÁLEZ el 28 sep 2016 a las 14:00
Tipo: Presentación oral Sesión: Sesión Oral 3
Eje temático: Eje I: Teoría, métodos y evaluación de proyectos interdisciplinarios
Durante la ponencia se expondrá el carácter interdisciplinario de la crítica jurídica ya que desde su concepción se ha visto como una corriente interdisciplinaria por la influencias del escepticismo filosófico presocrático, el empirismo inglés, la teoría semiótica de Peirce, la teoría general del derecho kelseniana así como la crítica a la ideología y la teoría general de la socieda ... Más
Presentado por Dr. María Eugenia ALVARADO RODRÍGUEZ, Mr. Mario Aldair ARCIAGA SANTOS, Mr. Armando BRAVO SALCIDO, Mr. Jesús Ricardo MIRANDA MEDINA, Mr. Jaime Eduardo ORTIZ LEROUX, Ms. Amanda VILLAVICENCIO PEÑA, Juan Carlos ZÚÑIGA ROJAS el 28 sep 2016 a las 15:00
Tipo: Poster Sesión: Sesión de posters
Eje temático: Eje II: Prácticas y resultados de proyectos de investigación interdisciplinarios
La investigación del Grupo Interdisciplinario “Cuerpos, arte, sociedad” se focaliza en la presencia del cuerpo en manifestaciones artísticas del medio uruguayo. Este trabajo expone algunos de los resultados de la investigación que se está desarrollando sobre la murga uruguaya. La murga es una manifestación de teatro popular que surge en el ámbito carnavalesco uruguayo a finales del sigl ... Más
Presentado por Prof. Marita FORNARO BORDOLLI, Prof. Sergio Marcelo DE LOS SANTOS, Cecilia MAUTTONI el 29 sep 2016 a las 15:33
Presentado por Kurt KORNBLUTH, Paula BALBONTIN el 28 sep 2016 a las 18:55
Tipo: Presentación oral Sesión: Sesión Oral 13
Eje temático: Eje I: Teoría, métodos y evaluación de proyectos interdisciplinarios
Las racionalidades que estructuran la producción de conocimientos son expresión de la intersubjetividad de la comunidad intelectual y técnica (sea académica u otras), como del lugar social y epistemológico desde el que se delimita una disciplina y su relación con la multidimensionalidad de lo que abordamos como realidad dinámica y heterogénea. Muchos análisis de prospectiva asumen la p ... Más
Presentado por Prof. Nelson VILLARREAL DURÁN el 30 sep 2016 a las 14:15
Tipo: Mesa Sesión: Mesa Redonda 5
Eje temático: Eje V: Transdisciplina y co-producción de conocimiento
Participantes/ponencias: -TAGMA (Martín Espósito, Camilo Balverde, Victoria Gómez y Joaquín de la Sovera): Gestación, presente y futuro del proyecto Una Escuela Sustentable -Padres, vecinos y Liga de fomento: La experiencia vista desde diferentes perspectivas locales -academia earthship (voluntarios): La experiencia vivida -SALIDA: laboratorio de emergencia: Una mirada desde la ... Más
Presentado por Prof. laboratorio de emergencia SALIDA el 28 sep 2016 a las 17:20
Tipo: Mesa Sesión: Mesa redonda 8
Eje temático: Eje V: Transdisciplina y co-producción de conocimiento
As apresentações que constituem esta mesa discutem o acoplamento humano-tecnologias numa perspectiva transdisciplinar e complexa, na qual seres humanos e tecnologias constituem uma unidade ôntico-epistêmica. Assim, o trabalho “Rede de oficinandos na saúde: o fazer transdisciplinar e as tecnologias promovendo saúde mental” trata do acoplamento de crianças, jovens e adultos que vivem circ ... Más
Presentado por Dr. Karla Rosane DO AMARAL DEMOLY, Dr. Deisimer GORCZEVSKI, Dr. Nize Maria CAMPOS PELLANDA, Dr. Francisco Milton MENDES NETO el 29 sep 2016 a las 17:50
Tipo: Presentación oral Sesión: Sesión Oral 2
Eje temático: Eje I: Teoría, métodos y evaluación de proyectos interdisciplinarios
Intenciono com a palestra discutir a escala das disciplinaridades a partir do salto de natureza presente na formulação paradigmática da metodologia transdisciplinar formulada por Basarab Nicolescu e outros, compreendendo também como a transdisciplinaridade comporta diferentes abordagens, sendo também apropriado mostrar a escala das transdisciplinaridades. A abordagem articula-se e insere-se n ... Más
Presentado por Dr. Dante GALEFFI MAGNAVITTA el 28 sep 2016 a las 12:15
Tipo: Poster Sesión: Sesión de posters
El estrés oxidativo se ha definido clásicamente como una pérdida de equilibrio entre la formación de oxidantes y mecanismos de defensa antioxidante [1]. En los últimos años se extiende esta definición considerando las modificaciones estructurales de biomoléculas, como la nitración de proteínas y lípidos. Estas modificaciones han ganado gran relevancia y dependen en gran medida del radic ... Más
Presentado por Mrs. Natalia RIOS, Dr. Lucia PIACENZA, Dr. Gloria V LOPEZ, Prof. Rafael RADI el 29 sep 2016 a las 15:45
Tipo: Presentación oral Sesión: Mesa Redonda 9
La creciente complejidad, incertidumbre y dinamismo que requiere el abordajes de los problemas públicos en las sociedades contemporáneas pone el debate el rol de la Universidad y plantea relevantes desafíos para fortalecer las capacidades de investigación-acción. Ello demanda la creación de nuevos espacios experimentales de formación con nuevos enfoques que permitan el desarrollo de metodo ... Más
Presentado por Dr. Cristina ZURBRIGGEN, Gonzalo CORREA el 29 sep 2016 a las 19:20
Tipo: Presentación oral Sesión: Sesión Oral 5
Eje temático: Eje I: Teoría, métodos y evaluación de proyectos interdisciplinarios
A medida que los problemas ambientales, como el cambio climático, se vuelven globalmente conectados y interelacionados, la investigación internacional e interdisciplinaria se vuelve más común. A menudo se requiere equipos de investigación integrados por investigadores de diferentes disciplinas para afrontar la naturaleza multifacética de los problemas que se presentan. Del mismo modo, que p ... Más
Presentado por Mrs. Erin PISCHKE, Dr. Kathleen HALVORSEN, Dr. Jessie KNOWLTON, Ms. Tamara PROPATO, Jose GUTIERREZ el 28 sep 2016 a las 18:20
Tipo: Poster Sesión: Sesión de posters
Eje temático: Eje II: Prácticas y resultados de proyectos de investigación interdisciplinarios
En el año 2015 el Centro Universitario Salto comienza el diseño el Programa Integral de la Cuenca del Arroyo San Antonio (PICASA). Dicho programa surge como política institucional de extensión universitaria con el objetivo de coordinar y articular las actividades de enseñanza, extensión e investigación que se realizan en dicho espacio. El presente artículo da cuenta del proceso de diseño ... Más
Presentado por Diana ROSETTE, María Leticia BENELLI RODRIGUEZ, Maximiliano PIEDRACUEVA CORONEL, Victoria BANDERA GULARTE, Fatima MOREIRA, Lucía HOLLY, Georgina THEVENET el 29 sep 2016 a las 15:54
Tipo: Poster Sesión: Sesión de posters
Eje temático: Eje III: Educación superior interdisciplinaria / Carreras y posgrados Interdisciplinarios
Entre las estrategias de educación interdisciplinaria que hacen énfasis en la *integración* y *síntesis* del conocimiento, se encuentran aquellas en que estudiantes de diversa formación trabajan en equipo para llevar adelante un proyecto real. A través de este proceso de integración se espera que el estudiante desarrolle habilidades y conocimientos sobre el trabajo en equipo, y que la integ ... Más
Presentado por Andrea LORIETO, Ms. Paula CRUZ GARCIA, Ana CORBACHO el 29 sep 2016 a las 16:12
Tipo: Poster Sesión: Sesión de posters
Eje temático: Eje V: Transdisciplina y co-producción de conocimiento
Desde hace más de 25 años el Departamento de Parasitología y Micología de la Facultad de Medicina jerarquiza como actividades educativas diversas experiencias en extensión universitaria. La extensión es importante como herramienta promotora del desarrollo humano y del trabajo interdisciplinario como forma de abordaje a las distintas problemáticas sociales. Se expone una experiencia realiza ... Más
Presentado por Telma Lucía GONZÁLEZ ORTIZ, Dr. Ana María ACUÑA, Fiorella CABRERA, Dr. Soledad VALLEDOR, Dr. Anayde LENA, Dr. Cecilia TORT, Estela SKAPINO el 29 sep 2016 a las 16:06
Tipo: Mesa Sesión: Mesa Redonda 13 (antes MR7)
Eje temático: Eje II: Prácticas y resultados de proyectos de investigación interdisciplinarios
En las últimas décadas diversos autores en el campo de Sociología de la Agricultura y de la Sociología Rural se encuentran examinando las trasformaciones de la organización y producción agrícola ocurridas con mayor intensidad a finales del siglo XX. Estas transformaciones generalmente se han encontrado relacionadas a los procesos de modernización e industrialización de la agricultura y qu ... Más
Presentado por Ms. María del Rosario Castro Bernardini CASTRO BERNARDINI, Dr. Paige CASTELLANOS, Dr. Daniel TOBIN el 30 sep 2016 a las 11:20
Tipo: Presentación oral Sesión: Mesa Redonda 14
Eje temático: Eje III: Educación superior interdisciplinaria / Carreras y posgrados Interdisciplinarios
El Centro de Investigaciones Interdisciplinarias en Ciencias y Humanidades (CEIICH) de la Universidad Nacional Autónoma de México ha centrado su quehacer no sólo en el desarrollo de proyectos de investigación sino en la formación de investigadores interdisciplinarios promoviendo la reflexión sobre la teoría y la práctica de esta estrategia de estudio. En 2007 inicia con un Seminario Perman ... Más
Presentado por Ms. Norma Edith HERNÁNDEZ, Dr. Juan Carlos VILLA SOTO el 30 sep 2016 a las 13:30
Tipo: Poster Sesión: Sesión de posters
Introducción: El melanoma causa más del 75% de las muertes por cáncer de piel a nivel mundial, con un incremento anual de la incidencia en la última década. Por lo cual, el desarrollo de nuevas estrategias de adquisición de imágenes para controlar estos procesos tumorales, nos podrían ayudar a avanzar en la comprensión del cáncer y garantizar un seguimiento longitudinal de la respuest ... Más
Presentado por Carolina PERRONI, Juan Pablo GAMBINI el 29 sep 2016 a las 16:58
Tipo: Poster Sesión: Sesión de posters
Eje temático: Eje III: Educación superior interdisciplinaria / Carreras y posgrados Interdisciplinarios
Este trabalho de natureza bibliográfica teve como objetivo principal identificar e analisar fatores que interferem na viabilidade de uma práxis pedagógica interdisciplinar. Entendemos, a partir das reflexões trazidas por Soares e Martins (2015), Martínez e Galvani (2014), Lizarraga (2010), Pozo e Echeverria (2009), e Morin (2006 e 2007), que a implantação de uma práxis pedagógica interdis ... Más
Presentado por Mrs. Luciene LESSA ANDRADE, Ms. Lílian LESSA ANDRADE, Ms. Juliana ANDRADE COSTA el 29 sep 2016 a las 16:17
Tipo: Poster Sesión: Sesión de posters
Eje temático: Eje III: Educación superior interdisciplinaria / Carreras y posgrados Interdisciplinarios
Autoras: Marta Crivelli, Erica Iturbe Centro de Estudios e investigación sobre el curriculum y la didáctica. Facultad de Humanidades y Artes. Universidad Nacional de Rosario. Palabras Claves: género, curriculum universitario, teorías poscríticas. Introducción. Se recuperan experiencias autobiográficas de mujeres que participan en instancias de inserción del enfoque de género en el ... Más
Presentado por Prof. Marta Cristina CRIVELLI, Prof. Erica Ester ITURBE el 29 sep 2016 a las 16:34
Tipo: Presentación oral Sesión: Sesión Oral 12
Eje temático: Eje I: Teoría, métodos y evaluación de proyectos interdisciplinarios
Este trabajo tiene como objetivo presentar, a través de un estudio de caso, una nueva corriente de análisis discursivo que se sustenta teóricamente en el diálogo entre áreas que tienen en común la preocupación por el cambio social a partir del eje central de un sujeto-actor emancipador y movilizador. El Abordaje Sociológico y Comunicacional del Discurso (ASCD) se presenta en el campo acad ... Más
Presentado por Dr. Cleide Emília FAYE PEDROSA, Mrs. Leticia Beatriz GAMBETTA ABELLA el 30 sep 2016 a las 14:45
Tipo: Presentación oral Sesión: Mesa Redonda 6 - Plenaria
Eje temático: Eje III: Educación superior interdisciplinaria / Carreras y posgrados Interdisciplinarios
La sociedad del conocimiento requiere profesionales capacitados, actualizados y con competencias suficientes para resolver problemas complejos. El contexto actual de actuación, demanda profesionales con sólidos conocimientos científicos y técnicos de su disciplina específica, pero –además- requiere el desarrollo de una serie de competencias metodológicas, sociales y participativas, impres ... Más
Presentado por Mr. Andres Ernesto SABELLA, Mrs. ALINA MARIA FRANCISCONI, Nicolás BRUNNER, Prof. LEANDRO RODRIGUEZ el 28 sep 2016 a las 19:15
Tipo: Poster Sesión: Sesión de posters
Eje temático: Eje III: Educación superior interdisciplinaria / Carreras y posgrados Interdisciplinarios
As diretrizes da Política Nacional de Humanização da Atenção e da Gestão do SUS (PNH) no Brasil propõem a corresponsabilidade e a cogestão de profissionais, gestores e usuários, para o alcance dos objetivos da produção de saúde, pautada na resolutividade e na excelência na prestação de serviços de saúde à sociedade. A humanização não é uma questão de caridade, ela correspond ... Más
Presentado por Mrs. Luciene LESSA ANDRADE, Ms. Lílian LESSA ANDRADE, Ms. Juliana ANDRADE COSTA el 29 sep 2016 a las 16:15
Tipo: Poster Sesión: Sesión de posters
Eje temático: Eje II: Prácticas y resultados de proyectos de investigación interdisciplinarios
Introducción La formación en cuanto al entorno físico, la arquitectura y el paisaje se encuentran hoy en situación deficitaria, dando como resultado un debilitamiento de la conciencia colectiva, empobrecimiento sociocultural y pérdida de los valores asociados. La ciudad como construcción, como lugar que reúne y exterioriza la forma con que agrupa al hombre, permite al individuo recor ... Más
Presentado por Prof. Cecilia LEIRO, Prof. Cecilia BASALDÚA, Prof. Sabina ARIGÓN, Prof. Agustina TIERNO, Prof. Constance ZURMENDI, Prof. Rita SORIA, Prof. Mónica NIETO el 29 sep 2016 a las 15:59
Tipo: Poster Sesión: Sesión de posters
Eje temático: Eje III: Educación superior interdisciplinaria / Carreras y posgrados Interdisciplinarios
En la UdelaR existe preocupación por el bajo porcentaje de egreso y alta tasa de repetición, rezago y desvinculación, especialmente en los primeros años de la carrera en aquellos estudiantes pertenecientes a niveles socio-económicos desfavorecidos. También existe preocupación por las diversas dificultades que presentan los estudiantes ingresantes relacionadas con su desempeño educativo. Es ... Más
Presentado por Dr. Marina MÍGUEZ, Mrs. ANABEL FLEITAS el 29 sep 2016 a las 16:36
Tipo: Presentación oral Sesión: Sesión Oral 4
Eje temático: Eje V: Transdisciplina y co-producción de conocimiento
Se describe la experiencia transdisciplinaria de un curso impartido en 2015, en la carrera de Pedagogía en Educación de Física y Matemática, del Departamento de Física, en la Facultad de Ciencias de la Universidad de Santiago de Chile. El curso Culturas Precolombinas y Etnociencia diseñado por una antropóloga, docente (autora principal de este trabajo), pone en relación la ciencia occiden ... Más
Presentado por Prof. María Soledad SAAVEDRA ULLOA, Mr. Matías ALVIÑA MORAGA, Mr. Sebastian MORALES GONZÁLEZ el 28 sep 2016 a las 16:00
Tipo: Poster Sesión: Sesión de posters
La presente investigación desde un enfoque de derechos, pretende incentivar el estudio de una dimensión poco integrada en la educación de niñas y niños: las emociones, Marco teórico: El marco teórico de esta investigación se estructura desde los principios de la psicología positiva, definida por Seligman y Csikszentmihalyi (Fernández-Abascal, 2009) como el estudio de las experienc ... Más
Presentado por Julieta LEONARDI el 29 sep 2016 a las 16:59
Tipo: Presentación oral Sesión: Sesión Oral 10
Eje temático: Eje III: Educación superior interdisciplinaria / Carreras y posgrados Interdisciplinarios
La Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) atiende a 337,763 estudiantes en nivel medio superior, superior y posgrado y realiza el 30% de la investigación científica de México. El Programa Universitario de Estrategias para la Sustentabilidad (antes Programa Universitario de Medio Ambiente) surge como un espacio para la integración entre el quehacer universitario y las necesidades de l ... Más
Presentado por Ms. Ana Gisela BERISTAIN AGUIRRE, Mrs. Mireya IMAZ, Mrs. Dalia AYALA el 29 sep 2016 a las 18:45
Tipo: Poster Sesión: Sesión de posters
A.Mondino1, M. Cavelli1, L. Germán2, C. Garcia3, N. Bracesco2, P. Bracesco2 ,B. Mechoso2, P. Torterolo1 y Atilio Falconi1. • Núcleo Interdisciplinario de Estudios del Cannabis- UdelarR. 1 Laboratorio de Neurobiología del Sueño, Departamento de Fisiología, Facultad de Medicina 2 Laboratorio de Radiobiología, Departamento de Radiobiología, Facultad de Medicina 3 Laboratorio de Farmac ... Más
Presentado por Dr. Alejandra MONDINO el 29 sep 2016 a las 15:49
Tipo: Presentación oral Sesión: Mesa Redonda 11
Eje temático: Eje III: Educación superior interdisciplinaria / Carreras y posgrados Interdisciplinarios
Frecuentemente se habla de las habilidades que los individuos deben desarrollar para integrarse de forma exitosa al mundo laboral y la vida en sociedad. Estudios recientes, indican que organizaciones exitosas a nivel mundial buscan individuos con capacidad de: localizar, organizar y analizar la información, resolver problemas de forma creativa, trabajar en equipo, liderar a través de su capacida ... Más
Presentado por Dr. Corbacho ANA M el 30 sep 2016 a las 10:45
Tipo: Mesa Sesión: Mesa Redonda 1
Eje temático: Eje IV: Políticas públicas e interdisciplina
Esta sesión trata sobre la problemática de la toma de decisiones en relación al cambio climático en América Latina y el Caribe (ALC). En los últimos años, ha habido un claro aumento de la preocupación y la atención de los actores políticos y la opinión pública sobre el tema del cambio climático en la región. Parte de esta preocupación es cómo abordar e integrar los retos que plante ... Más
Presentado por Dr. Néstor MAZZEO, Dr. Daniel RYAN, Dr. Denise GORFINKEL, Ms. Eduardo BUSTOS el 28 sep 2016 a las 10:15
Tipo: Poster Sesión: Sesión de posters
Para comprender la Planificación Espacial Marina (PEM) es imprescindible comprender la complejidad que caracteriza a los espacios marinos en la actualidad. Al desarrollo e industrialización crecientes de estos espacios desde hace varios siglos, se suma la aparición en los últimos tiempos de nuevos usos, que suponen a su vez nuevas presiones. Como consecuencia de esta sumatoria de presiones a l ... Más
Presentado por Victoria CAPDEPON el 29 sep 2016 a las 17:00
Tipo: Presentación oral Sesión: Sesión Oral 14
Eje temático: Eje II: Prácticas y resultados de proyectos de investigación interdisciplinarios
El propósito es compartir y discutir algunas reflexiones en torno a las tensiones y efectos de las políticas públicas en la gestión y administración de espacios públicos. Dichas reflexiones derivan de resultados de dos estudios de casos(1) que compartían el objetivo de analizar prácticas y discursos que, configurados desde la diversidad de actores, construyen los espacios públicos. Ambas ... Más
Presentado por Evelyn MAESTRECASA, Rodrigo COLLINS el 30 sep 2016 a las 15:20
Tipo: Presentación oral Sesión: Sesión Oral 4
Eje temático: Eje III: Educación superior interdisciplinaria / Carreras y posgrados Interdisciplinarios
**Introducción** El campo de estudio de la comunicación se nutre con los aportes de varias disciplinas. El curso Economía y Política se ubica en el tercer semestre de la carrera de Licenciado en Comunicación, Ciclo Profundización y Módulo Sociedad, Cultura y Políticas de Comunicación del Plan 2012. Es un curso Común: obligatorio para todos los estudiantes de la carrera. Es resultado ... Más
Presentado por Dr. Gerardo ALBISTUR, Prof. Gianela TURNES el 28 sep 2016 a las 16:30
Tipo: Presentación oral Sesión: Sesión Oral 1
Eje temático: Eje III: Educación superior interdisciplinaria / Carreras y posgrados Interdisciplinarios
Desde hace aproximadamente una década en la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica se han hecho esfuerzos por fomentar la investigación sobre la fundamentación de los procesos formativos y educativos; como resultado de ello han surgido una serie de estudios que intentan aproximarse al fenómeno de la educación, y específicamente a la educación a distancia, a partir del estudio interdi ... Más
Presentado por Prof. ANDREA MELISSA MORA UMAÑA el 28 sep 2016 a las 11:00
Tipo: Poster Sesión: Sesión de posters
El Núcleo Interdisciplinario de Estudios del Desarrollo Territorial (NIEDT) surge formalmente en el marco del Espacio Interdisciplinario de la Universidad de la República en el año 2012, aunque varios de sus integrantes ya venían realizando tareas en conjunto. En el ámbito del NIEDT trabajan docentes de diversas disciplinas que, desde su especificidad, aportan a la construcción de un espacio ... Más
Presentado por Mr. Adrián RODRÍGUEZ MIRANDA, Dr. Altaïr MAGRI el 29 sep 2016 a las 15:36
Tipo: Mesa Sesión: Mesa redonda 12
La ponencia propone un recorrido desde el trabajo disciplinar a dos experiencias en equipos multidisciplinares sucesivos, en las tres décadas de existencia del Centro. La presentación de los trayectos repara en las dificultades y resistencias iniciales en esta modalidad de trabajo por parte de los investigadores involucrados, y la valoración de nuevas dimensiones que abre la instancia interdisc ... Más
Presentado por Alcides BERETTA el 30 sep 2016 a las 11:15
Tipo: Poster Sesión: Sesión de posters
Eje temático: Eje III: Educación superior interdisciplinaria / Carreras y posgrados Interdisciplinarios
**Introducción y antecedentes** En 2014 la UERM realizó un relevamiento a los estudiantes que acreditaron Espacios de Formación Integral (EFI) en el período 2010-2013. El estudio se centró en las motivaciones que llevan a la inscripción y sus valoraciones sobre los posibles cambios experimentados debido a su participación en dichos espacios. Como resultados se encontró que los EFI son p ... Más
Presentado por Jimena CASTILLO, Natalia H. CORREA, Melina ROMERO, Varenka PARENTELLI el 29 sep 2016 a las 16:43
Tipo: Poster Sesión: Sesión de posters
El Centro de Investigaciones Biomédicas (CEINBIO) de la Facultad de Medicina, Universidad de la República, fue creado en 2004 como propuesta de integración y consolidación de investigaciones en el área de biomedicina tomando como base un enfoque interdisciplinario. Es un espacio académico interdisciplinario y multi-institucional de investigación biomédica con la participación y convergenc ... Más
Presentado por Dr. Valeria VALEZ, Prof. Rafael RADI, MD el 29 sep 2016 a las 15:44
Tipo: Mesa Sesión: Mesa Redonda 16
Eje temático: Eje II: Prácticas y resultados de proyectos de investigación interdisciplinarios
Desde el Centro Interdisciplinario de Envejecimiento (CIEn), y concretamente desde el Observatorio sobre Vejez y Envejecimiento (OBSERVEN) se vienen estudiando las políticas públicas sobre envejecimiento en Uruguay. En la presente comunicación se discuten las oportunidades que abre y los problemas que plantea el uso de enfoques interdisciplinarios en el campo del estudio del envejecimiento y en ... Más
Presentado por Prof. Fernando BERRIEL, Dr. Carolina GUIDOTTI el 30 sep 2016 a las 15:50
Tipo: Poster Sesión: Sesión de posters
Eje temático: Eje II: Prácticas y resultados de proyectos de investigación interdisciplinarios
Abordaremos el caso "Flor de Ceibo en Contextos de Encierro", que surge en el marco del programa Flor de Ceibo de la Universidad de la República, que, durante el período 2011-2015, trabaja con estudiantes universitarios/as de múltiples disciplinas y estudiantes de primaria y secundaria privadas de libertad en dos unidades penitenciarias, El Molino y el Centro Metropolitano de Rehabilitación Fe ... Más
Presentado por Mariana MARRERO UBIEDO el 29 sep 2016 a las 16:05
Tipo: Presentación oral Sesión: Sesión Oral 11
Eje temático: Eje III: Educación superior interdisciplinaria / Carreras y posgrados Interdisciplinarios
La Ingeniería Ambiental es una rama de la ingeniería que implica necesariamente el trabajo con profesionales de diferentes disciplinas, en un contexto en que todos necesitan de todos. La formación de grado tiene pocas instancias en que los estudiantes puedan vivenciar de qué se trata el trabajo interdisciplinario y, por más que se explique y se cuenten anécdotas ilustrativas, no es fácil qu ... Más
Presentado por Dr. Alice Elizabeth GONZÁLEZ, Prof. Nicolás REZZANO TIZZE, Mrs. Lady Carolina RAMÍREZ, Mrs. Julieta LÓPEZ DÍAZ, Mr. Pablo GIANOLI KOVAR el 30 sep 2016 a las 11:30
Tipo: Mesa Sesión: Sesión Oral 11
Eje temático: Eje III: Educación superior interdisciplinaria / Carreras y posgrados Interdisciplinarios
La Escuela de Verano de Iniciación a la Investigación Antártica, es una iniciativa de la Facultad de Ciencias en convenio con el Instituto Antártico Uruguayo, y constituye la primera unidad curricular a gran escala realizada en la Base Científica Antártica Artigas (BCAA) ubicada en la Península Fildes, Isla Rey Jorge. Dirigida a estudiantes de grado de todas las carreras de la Facultad, el ... Más
Presentado por Dr. Bettina TASSINO, Dr. Dermot ANTONIADES, Dr. Susana CASTRO, Dr. Gabriela EGUREN, Prof. Rodrigo PONCE DE LEÓN, Dr. Ana SILVA, Dr. Odile VOLONTERIO, Dr. Juan CRISTINA el 30 sep 2016 a las 11:15
Tipo: Poster Sesión: Sesión de posters
Eje temático: Eje III: Educación superior interdisciplinaria / Carreras y posgrados Interdisciplinarios
Antecedentes: Este póster presenta una sistematización de los procesos de formación integral que surgen del Espacio de Formación Integral (EFI) de sensibilización y profundización “Intervenciones psicosocioducativas en Centros de educación inicial”, de la Facultad de Psicología de la UdelaR. Dichos EFI surgen en el marco del nuevo plan de estudios PELP 2013 desde el cual se promuev ... Más
Presentado por Prof. Gabriela ETCHEBEHERE, Prof. Darío DE LÉON, Prof. Analia DUARTE, Prof. Fernanda SILVA el 29 sep 2016 a las 16:39
Tipo: Poster Sesión: Sesión de posters
Eje temático: Eje III: Educación superior interdisciplinaria / Carreras y posgrados Interdisciplinarios
Eje temático: Prácticas y resultados de educación superior interdisciplinaria Resumen. Antecedentes: La exposición refiere al Instituto de Profesores Artigas, a un proyecto que se viene implementando desde el año 2011, el Espacio Interdidácticas. Se conformó un espacio de reflexión en torno a la Didáctica, orientado a transformar la “experiencia”, generada desde lo institucional, en ... Más
Presentado por Prof. Gabriela TOMÁS, Prof. Lizzie KEIM, Prof. Gabriela FERNÁNDEZ SERRÓN, Prof. Mary CORALES el 29 sep 2016 a las 16:45
Tipo: Poster Sesión: Sesión de posters
Eje temático: Eje III: Educación superior interdisciplinaria / Carreras y posgrados Interdisciplinarios
La aplicación de las TIC nos plantea la necesidad de innovación en la enseñanza y aprendizaje en la formación de formadores. La apropiación de los espacios tecnológicos abre innumerables posibilidades de comunicación didáctica a través del rol docente, responsable de la alfabetización académica en nuestras culturas institucionales. Las redes nos aportan un nuevo modelo de enseñanza y a ... Más
Presentado por Prof. Elida María GIAI, Prof. Miguel RUSSO, Prof. Mónica GIMÉNEZ el 29 sep 2016 a las 16:46
Tipo: Poster Sesión: Sesión de posters
El cannabis como producto biológico se ha usado desde épocas remotas por la humanidad para fines múltiples: fuente de fibra, comida, aceite, medicinas, como embriagante y usos religiosos. Extendido desde Asia hacia el resto del planeta de manera amplia y a pesar del estatus ilegal en el siglo XX ha cobrado a partir del descubrimiento de unos de sus componentes psicoactivos principales y de los ... Más
Presentado por Búrix MECHOSO, Rosina FOSSATI, Atilio ATILIO FALCONI, Nelson BRACESCO, Carlos AZAMBUJA, Ana ANA LÓPEZ, Rodrigo RODRIGO DURÁN, Pilar PILAR ZORRILLA, Rodolfo Javier RODOLFO JAVIER PRESNO, Lucia LUCIA GARCÍA, Andrés ANDRÉS PEREIRA, Carlos CARLOS GARCÍA el 29 sep 2016 a las 15:51
Tipo: Mesa Sesión: Mesa Redonda 10
Eje temático: Eje V: Transdisciplina y co-producción de conocimiento
En 2002 se conformó un grupo interfacultades en la UdelaR, con la participación de Arquitectura, Ciencias, Ciencias Sociales, Derecho e Ingeniería (posteriormente el CURE), que desarrolló el primer programa de maestría en Manejo Costero Integrado en la región, en cooperación con Canadá y países del Cono Sur. Tras un trabajo de cinco años la maestría comenzó en 2007, desarrollando un pr ... Más
Presentado por Dr. daniel CONDE, Prof. Ricardo CETRULO, Ms. Daniel DE ÁLAVA, Ms. Ximena LAGOS el 30 sep 2016 a las 09:00
Tipo: Poster Sesión: Sesión de posters
Eje temático: Eje II: Prácticas y resultados de proyectos de investigación interdisciplinarios
Antecedentes La experiencia de investigación en el marco del Colectivo de Estudios de Frontera, enriqueció la perspectiva interdisciplinaria; el trabajo en el Núcleo de Investigación en Estudios del Desarrollo Territorial (NIEDT-EI) benefició el abordaje en esa línea, diseño riguroso, consistente y sistemático. Aquí se presenta desde una perspectiva renovada en los estudios de las Cienc ... Más
Presentado por Dr. Gabriel RÍOS GONÇÁLVES el 29 sep 2016 a las 16:00
Tipo: Presentación oral Sesión: Sesión Oral 6
Eje temático: Eje IV: Políticas públicas e interdisciplina
El análisis de la gestión de los recursos hídricos en el Uruguay plantea considerables desafíos en función de cambios recientes (últimos 15 años). Entre los principales: estructura del sistema de gobernanza, transformaciones en el uso del suelo y afectación de servicios ecosistémicos , crisis en los sistemas de suministros de agua potable, nuevas propuestas de riego para aumentar los nive ... Más
Presentado por Dr. Néstor MAZZEO, Ms. Manfred STEFFEN, Dr. Mariana MEERHOFF, Dr. José BARQUIN, Dr. Cristina ZURBRIGGEN, Dr. Micaela TRIMBLE, Dr. Matías PIAGGIO, Dr. Miguel CARRIQUIRY, Guillermo GOYENOLA, Dr. Franco TEIXEIRA DE MELLO, Ms. Hugo INDA, Ms. Juan CLEMENTE, Dr. Carlos IGLESIAS, Prof. José SCIANDRO, Dr. Pedro JACOBI, Mrs. Paula BIANCHI el 29 sep 2016 a las 11:05
Tipo: Presentación oral Sesión: Sesión Oral 12
Eje temático: Eje II: Prácticas y resultados de proyectos de investigación interdisciplinarios
Ao longo dos últimos anos, as singelas construções aeroportuárias do século XX, onde a infraestrutura se caracterizava apenas para atender passageiros e suas bagagens quando do embarque e desembarque, vem dando lugar a estruturas arrojadas com áreas operacionais confortáveis, design cada vez mais modernos, com área de lazer, praça de alimentação e serviços diversos. Acompanhando todo e ... Más
Presentado por Ms. Rita COENTRO, Dr. Antonio DEMANBORO, Dr. Regina LONGO el 30 sep 2016 a las 13:45
Tipo: Presentación oral Sesión: Mesa Redonda 11
Eje temático: Eje III: Educación superior interdisciplinaria / Carreras y posgrados Interdisciplinarios
El curso de posgrado “GERENCIAMIENTO Y LIDERAZGO DEL TALENTO HUMANO”, de la Facultad de Ciencias Económicas (UNER, Argentina), tiene como objetivo brindar a los cursantes una formación de excelencia sobre la problemática que se relaciona con el gerenciamiento y liderazgo del talento humano en las organizaciones. Este curso está destinado a graduados de la Casa y a profesionales de diversa ... Más
Presentado por Mrs. ALINA MARIA FRANCISCONI, Mrs. IVANA FINUCCI CURI, Mrs. MARIA BELEN AGUIRRE el 30 sep 2016 a las 10:15
Tipo: Poster Sesión: Sesión de posters
Eje temático: Eje V: Transdisciplina y co-producción de conocimiento
El acceso a agua potable, el saneamiento y la gestión de aguas residuales son condiciones esenciales para la realización de los derechos humanos (ONU, 2014). El tratamiento inadecuado del agua puede ocasionar perjuicios socioambientales y económicos que intensifican las condiciones de pobreza de comunidades marginales. Entre estos múltiples impactos están el riesgo de transmisión de enfermed ... Más
Presentado por Mrs. Juliana GONÇALVES, Mr. Julian ARIZA, Mr. Daniel TURI el 29 sep 2016 a las 15:52
Tipo: Poster Sesión: Sesión de posters
Eje temático: Eje III: Educación superior interdisciplinaria / Carreras y posgrados Interdisciplinarios
**Antecedentes** A Universidade do Estado da Bahia-UNEB é uma instituição de ensino superior pública com presença marcante no Estado pela sua capilaridade multicampi. Sua história depõe um compromisso com o estudo de temáticas emergentes pautada nos marcadores sociais inerentes à história brasileira e baiana, centrada nas relações de poder, na hegemonía dominante, na discriminação ... Más
Presentado por Ms. ADRIANA DOS SANTOS MARMORI LIMA ADRIANA MARMORI, Dr. MESSEDER SUELY, Mr. Ana Cristina de Mendonça SANTOS, Ms. MARINEUZA MATOS DOS ANJOS el 29 sep 2016 a las 16:35
Tipo: Presentación oral Sesión: Sesión Oral 6
Eje temático: Eje V: Transdisciplina y co-producción de conocimiento
En mayo de 2011 se inició en Piriápolis una investigación participativa (IP) con el objetivo de abordar problemas socioambientales de la pesca artesanal entre los diversos actores implicados. Después de unos meses de trabajo el grupo pasó a llamarse: POPA - Por la Pesca Artesanal en Piriápolis. En POPA participan pescadores artesanales, investigadores de diversas áreas, representantes de DI ... Más
Presentado por Patricia IRIBARNE, Omar BENTANCUR, Jonny BOUYSSOUNADE, Caterina DIMITRIADIS, Valentina FRANCO-TRECU, Alfredo HARGAIN, Freddy HEREDIA, Marcelo KURTA, Cecilia LEZAMA, Maite DE MARÍA, Paula SANTOS, Diana SZTEREN, Micaela TRIMBLE el 29 sep 2016 a las 11:20
Tipo: Poster Sesión: Sesión de posters
Eje temático: Eje III: Educación superior interdisciplinaria / Carreras y posgrados Interdisciplinarios
A partir de algunos intercambios en el marco de la Escuela de Verano de Extensión en febrero de 2015 visualizamos una preocupación común a los programas PIM y APEX, surgida del diálogo con equipos de EFIs (por ejemplo InTerAcción Colectiva) y en debates internos, que se transforma en proyecto de investigación conjunto ante una convocatoria de CSIC. De un tiempo a esta parte en nuestro país, ... Más
Presentado por Mrs. María Eugenia VIÑAR MARTÍNEZ, Mrs. María CANTABRANA CARASSOU el 29 sep 2016 a las 16:09
Tipo: Poster Sesión: Sesión de posters
Uno de los principales desafíos para la profundización de las democracias en América Latina es avanzar en la construcción de subjetividades colectivas, lo que lleva a discutir el papel de la academia en este proceso. El Núcleo-Red “Pensamiento Crítico y Sujetos Colectivos en América Latina” se constituye formalmente en el Espacio Interdisciplinario de la Udelar en 2009, como ámbito de ... Más
Presentado por Laura GONZÁLEZ QUINTEROS, Virginia ROSSI, Rossana CANTIERI el 29 sep 2016 a las 15:41
Tipo: Presentación oral Sesión: Sesión Oral 10
Eje temático: Eje III: Educación superior interdisciplinaria / Carreras y posgrados Interdisciplinarios
O artigo é parte inicial de uma pesquisa de doutorado que está em desenvolvimento na Universidade Federal do ABC (UFABC), e que se propõe a realizar uma análise histórica sobre a educação superior no Brasil nos últimos 10 anos, tendo como foco principal a adoção de um novo modelo pedagógico, caracterizado pela interdisciplinaridade. Para isso, será produzido um estudo sobre o contexto ... Más
Presentado por Ms. Alessandra CASTILHO, Dr. Júlio FRANCISCO BLUMETTI FACÓ, Dr. Sidney JARD DA SILVA el 29 sep 2016 a las 19:15
Tipo: Poster Sesión: Sesión de posters
Eje temático: Eje III: Educación superior interdisciplinaria / Carreras y posgrados Interdisciplinarios
El actual es un mundo de imágenes. Las imágenes han pasado a ocupar diversos espacios y funciones tanto en la vida personal y familiar de las personas, como en la vida social en sus diferentes ámbitos. En efecto, su presencia ha desbordado los dominios de la información y comunicación para volverse herramienta, entre otras cosas, de la investigación científica. Sin embargo, hay aún muchas ... Más
Presentado por Clara VON SANDEN, Ana CORBACHO el 29 sep 2016 a las 16:11
La comunidad internacional reconoce el imperativo del desarrollo humano y social en numerosos instrumentos normativos. En la mayoría de los países de la región se ha progresado en el marco legal y en la adopción de sistemas integrales de protección de la infancia. En las últimas décadas, los países de la región implementaron, programas de transferencia de ingresos con una particular orien ... Más
Presentado por Dr. Ianina TUÑÓN el 28 sep 2016 a las 10:30
Tipo: Presentación oral Sesión: Sesión Oral 3
Eje temático: Eje V: Transdisciplina y co-producción de conocimiento
Objetivo: Esta presentación dará a conocer una nueva praxis para emprender transformaciones sociales de alta complejidad con eficacia y legitimidad, y la ilustrará con experiencias de aplicación en Chile y otros países. Se denomina “Innovación Participativa” (IP) y comprende teoría, metodología y modelos organizativos. Ha sido desarrollada y aplicada con éxito por el autor en las últ ... Más
Presentado por Dr. Alfredo DEL VALLE el 28 sep 2016 a las 14:00
Tipo: Poster Sesión: Sesión de posters
Eje temático: Eje III: Educación superior interdisciplinaria / Carreras y posgrados Interdisciplinarios
Antecedentes En la Universidad de la República, entre 2008 y 2012 se desarrolló un Proyecto de inclusión digital en escuelas rurales, integrado por profesores y estudiantes de varios departamentos del país. Este encuentro promovió la asociación con Maestra/os del CCTE del departamento de Durazno para contribuir con la implementación del Plan Ceibal en la Educación Rural. El DER y la I ... Más
Presentado por Mariel CISNEROS LÓPEZ el 29 sep 2016 a las 16:25
Tipo: Poster Sesión: Sesión de posters
Eje temático: Eje III: Educación superior interdisciplinaria / Carreras y posgrados Interdisciplinarios
En la Universidad de la República (UdelaR) el concepto de Integralidad propone la estrecha articulación de las funciones de Investigación, Enseñanza y Extensión en una lógica de potenciación mutua, incluye un abordaje interdisciplinario, y supone una relación dialógica y crítica entre los actores vinculados. Los Espacios de Formación Integral (EFI) son dispositivos de forma ... Más
Presentado por Claudia SIMÓN ZINNO, Analía MARRERO, Hugo COITIÑO BANQUERO, Marcela FERREÑO el 29 sep 2016 a las 16:42
Tipo: Presentación oral Sesión: Sesión Oral 1
Eje temático: Eje III: Educación superior interdisciplinaria / Carreras y posgrados Interdisciplinarios
A universidade é um espaço plural e as pesquisas desenvolvidas no seu interior, se articuladas seja pela temática ou pela discussão teórica, contribuem para a construção de olhares interdisciplinares sobre o processo de construção e difusão do conhecimento. Este trabalho tem o objetivo de realizar uma análise cognitiva acerca de pesquisas que encontram-se em desenvolvimento na Universid ... Más
Presentado por Ms. ADRIANA DOS SANTOS MARMORI LIMA ADRIANA MARMORI, Mr. Ana Cristina de Mendonça SANTOS, Ms. MARINEUZA MATOS DOS ANJOS el 28 sep 2016 a las 10:45
Tipo: Mesa Sesión: Mesa Redonda 16
Eje temático: Eje II: Prácticas y resultados de proyectos de investigación interdisciplinarios
El objetivo del presente trabajo es mostrar el proceso de construcción de un espacio de trabajo interdisciplinario en el campo de las demencias, llevado adelante desde la Universidad de la República, Uruguay, a través de las Facultades de Psicología y Medicina, y el Centro Interdisciplinario de Envejecimiento (CIEn). Para ello, se presenta la evolución que tuvo la actual línea de investigaci ... Más
Presentado por Prof. Robert PÉREZ FERNÁNDEZ, Dr. Rodolfo FERRANDO el 30 sep 2016 a las 16:35
Tipo: Presentación oral Sesión: Sesión Oral 14
Eje temático: Eje V: Transdisciplina y co-producción de conocimiento
No percurso da pesquisa In(ter)venções AudioVisuais com Juventudes, conhecemos diferentes modos de viver, habitar e circular em duas cidades brasileiras – Porto Alegre e Fortaleza. O estudo teve como objetivo acompanhar intervenções sonoras, visuais e audiovisuais com juventudes em territórios de criação e produção artística e comunicacional, na perspectiva de cartografar como os joven ... Más
Presentado por Dr. Deisimer GORCZEVSKI
Sesión: Sesión Oral 14
No percurso da pesquisa In(ter)venções AudioVisuais com Juventudes, conhecemos diferentes modos de viver, habitar e circular em duas cidades brasileiras – Porto Alegre e Fortaleza. O estudo teve como objetivo acompanhar intervenções sonoras, visuais e audiovisuais com juventudes em territórios de criação e produção artística e comunicacional, na perspectiva de cartografar como os joven ... Más
Presentado por Dr. Deisimer GORCZEVSKI el 30 sep 2016 a las 15:35
Tipo: Presentación oral Sesión: Sesión Oral 5
En Uruguay no es frecuente encontrarse con un proyecto de las características de “Transferencia de conocimiento climático en la interfaz ciencia-política para la adaptación a las sequías en Uruguay”. En él, además de destacarse su objetivo general de contribuir a crear y mejorar el diálogo en la interfaz ciencia-política para la adopción y aplicación de conocimiento climático en el ... Más
Presentado por Claudia SIMÓN ZINNO, Sofía ALVARIÑO, Gabriela CRUZ, Hugo PARTUCCI, Alessio BOCCO, Dr. Bianca VIENNI BAPTISTA el 28 sep 2016 a las 17:20
Tipo: Presentación oral Sesión: Sesión Oral 3
Eje temático: Eje I: Teoría, métodos y evaluación de proyectos interdisciplinarios
INTRODUCCION Uno de los fundamentos más potentes del trabajo interdisciplinario lo constituye la idea de que hoy es posible lograr avances hacia una unidad teórica en la ciencia, idea sostenida por pensadores como Edgar Morin o el premio nóbel Ilya Prigogine. Entre los elementos de la ciencia contemporánea que posibilitan epistemológicamente esta unidad teórica hay dos que son a mi juicio ... Más
Presentado por Dr. VICTOR MOLINA el 28 sep 2016 a las 15:15
Tipo: Poster Sesión: Sesión de posters
Eje temático: Eje I: Teoría, métodos y evaluación de proyectos interdisciplinarios
A través de un estudio exploratorio descriptivo se buscan identificar los principales postulados del paradigma científico vigente para su consideración como referente teórico en la integración de una propuesta metodológica para la evaluación de proyectos de investigación en las instituciones de educación superior que no cuenten con un instrumento de dictamen formalizado en el procedimient ... Más
Presentado por Prof. Isabel LAGUNES el 29 sep 2016 a las 15:38
Tipo: Poster Sesión: Sesión de posters
Eje temático: Eje III: Educación superior interdisciplinaria / Carreras y posgrados Interdisciplinarios
El trabajo presenta los resultados de investigación obtenidos al aplicar la enseñanza problémica como herramienta que permite la interdisciplinariedad entre las matemáticas y algunas áreas, como el Lenguaje, las Ciencias Sociales, las Ciencias Naturales, entre otras. La investigación fue eminentemente cualitativa, con un enfoque etnográfico, por cuanto se destaca su concepción como un proc ... Más
Presentado por Dr. Jaime Arturo LAGOS FIGUEROA el 29 sep 2016 a las 16:50
Tipo: Poster Sesión: Sesión de posters
Eje temático: Eje III: Educación superior interdisciplinaria / Carreras y posgrados Interdisciplinarios
La Licenciatura en Biología Humana (LBH) es una carrera compartida entre cuatro facultades -Ciencias, Humanidades, Medicina, Odontología-, de la Universidad de la Republica (UdelaR).Esta carrera funciona desde el 2005 en Montevideo ampliándose desde el 2008 al interior. La LBH se basa en tres pilares fundamentales: la flexibilidad del currículo, la formación interdisciplinaria y la construcci ... Más
Presentado por Ms. Lucía GONZÁLEZ PERILLI, Ms. Lucía NATALIA PI-DENIS, Ms. Jimena MAS DE AYALA, Ms. Patricia IRIBARNE, Ms. Ana EGAÑA el 29 sep 2016 a las 16:28
Tipo: Poster Sesión: Sesión de posters
Eje temático: Eje II: Prácticas y resultados de proyectos de investigación interdisciplinarios
Antecedentes Los resultados preliminares de esta investigación, nacen de diferentes giras que se han realizado con grupos de estudiantes de los cursos de las carreras de Pedagogía con énfasis en I y II ciclos de la Educación General Básica y Educación Especial con énfasis en Integración. Los espacios visitados son: Una comunidad urbana – marginal o de atención prioritaria denominada Sa ... Más
Presentado por Dr. Rafael Esteban JIMÉNEZ CORRALES, Prof. Isabel BADILLA ZAMORA el 29 sep 2016 a las 16:07
Tipo: Presentación oral Sesión: Sesión Oral 13
Eje temático: Eje II: Prácticas y resultados de proyectos de investigación interdisciplinarios
La mesa tiene el objetivo de presentar, desde la experiencia de trabajo del Núcleo Interdisciplinario de Estudios de Desarrollo Territorial (NIEDT) del Espacio Interdisciplinario, resultados de proyectos y trabajos realizados en clave interdisciplinaria en los temas del desarrollo territorial. A su vez, se busca generar un ámbito de reflexión sobre la forma de construir, desde la interdisciplin ... Más
Presentado por Mrs. Magri ALTAIR, Adrián RODRÍGUEZ MIRANDA el 30 sep 2016 a las 14:00
Tipo: Presentación oral Sesión: Sesión Oral 5
El Programa Universitario de Estrategias para la Sustentabilidad de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) diseñó en el año 2009 un espacio académico interdisciplinario de profesionalización, actualización y profundización en los conceptos y ciencias involucradas en la temática ambiental, con el fin de ubicar los paradigmas ambientales modernos en la planeación, diseño y eva ... Más
Presentado por Mrs. Mireya IMAZ, Ms. Ana Gisela BERISTAIN AGUIRRE el 28 sep 2016 a las 17:50
Tipo: Presentación oral Sesión: Sesión oral 8
En el año 2011 se constituye un equipo interdisciplinario que adopta una estrategia de enseñanza también interdisciplinaria para abordar la enseñanza de la vivienda popular o social. La temática que desarrollan los cursos es de gran relevancia en la actualidad, enfoca la lucha desempeñada por los sectores populares, en el marco de la ciudad neoliberal, por el acceso integral y digno a l ... Más
Presentado por Mr. Valentin TRINIDAD, Prof. Benjamín NAHOUM, Prof. Gustavo MACHADO, Mrs. Tania SERÉ, Prof. Raúl VALLES, Mr. Marcos BRACCO el 29 sep 2016 a las 14:15
Tipo: Presentación oral Sesión: Mesa Redonda 9
En el marco de la estrategia Trámites en Línea, y como respuesta al gran desafío de responder a las nuevas demandas ciudadanas, se creó el Laboratorio de Innovación Social de Agencia de Gobierno Electrónico y Sociedad de la Información (AGESIC – Uruguay), que es la primera experiencia de este tipo a nivel estatal en el país. El Lab es un espacio donde, de manera conjunta, los distintos ... Más
Presentado por Patricia TOTORICA el 29 sep 2016 a las 18:40
Tipo: Mesa Sesión: Mesa Redonda 4
América Latina muestra avances en la reducción de la pobreza y la desigualdad; disminuyó la prevalencia de subalimentación de 14.4% en 1990 a 5.1 en 2014, reduciendo el total de personas que sufren hambre, de 60.3 millones a 29.5 millones en el mismo periodo. La Comunidad de Estados Latinoamericanos y Caribeños ha asumido el compromiso de garantizar la Seguridad Alimentaria y Nutricional ( ... Más
Presentado por Dr. Hugo MELGAR el 28 sep 2016 a las 15:30
Tipo: Poster Sesión: Sesión de posters
Eje temático: Eje III: Educación superior interdisciplinaria / Carreras y posgrados Interdisciplinarios
**Antecedentes** El presente trabajo, resultado de una investigación, pretente abordar el tema de la inserción de la interdisciplina en el ámbito educativo académico. El tema de la interdisciplina en el contexto de la enseñanza y del aprendizaje en la universidad no es un tema de reciente emergencia y mucho menos innovador. Varios autores ya han reflexionado al respecto, donde se enfatiza ... Más
Presentado por Varenka PARENTELLI el 29 sep 2016 a las 16:44
Tipo: Poster Sesión: Sesión de posters
Eje temático: Eje II: Prácticas y resultados de proyectos de investigación interdisciplinarios
En esta ponencia se indagará y reflexionará sobre la experiencia educativa de un grupo interdisciplinario de estudiantes de "Práctica Docente" de FHCE, donde en el marco de un EFI se trabajó en la UIPPL N°6 Punta de Rieles desde una perspectiva integral durante el año 2015, dando continuidad en el 2016. La intervención se desarrolla con un grupo de PPL del establecimiento. En el 2015 se r ... Más
Presentado por Ms. Nelly BÁLSAMO, Mr. Pablo BELTRAME, Ms. María Inés COPELLO, Mr. Javier CURES, Mr. Guillermo GUTIÉRREZ, Mr. Marcelo REYES, Ms. Eugenia RUBIO el 29 sep 2016 a las 16:04
Tipo: Presentación oral Sesión: Sesión oral 8
Eje temático: Eje III: Educación superior interdisciplinaria / Carreras y posgrados Interdisciplinarios
Los Proyectos Estudiantiles de Extensión Universitaria (PEEU) es una de las convocatorias concursables que realiza la Comisión Sectorial de Extensión y Actividades en el Medio (CSEAM) desde 2009. Basados en la iniciativa e intereses de los y las estudiantes, la formulación y ejecución de estos proyectos es acompañada por un dispositivo formativo que incorpora la mirada interdisciplinaria en ... Más
Presentado por Prof. Carlos SANTOS, Mrs. María Eugenia VIÑAR, Prof. María Noel GONZALEZ MÁRQUEZ, Prof. Valeria GRABINO, Prof. Gastón LAMAS, Prof. Gabriel BARRERO el 29 sep 2016 a las 14:00
Tipo: Presentación oral Sesión: Sesión Oral 6
Eje temático: Eje II: Prácticas y resultados de proyectos de investigación interdisciplinarios
El Núcleo Interdisciplinario para el Estudio de la Pesca en el Uruguay (NIEPU) está conformado por docentes de la Universidad de la República. Su objetivo es generar un espacio de referencia de la pesca en el Uruguay desde un enfoque de complejo productivo que incorpora la propiedad, las relaciones de producción, el entorno, y la institucionalidad desde la captura de los recursos hasta la come ... Más
Presentado por Prof. Marta ELICHALT, Prof. Laura PIEDRABUENA, Prof. Cecilia ETCHEBEHERE, Prof. Silvia MORALES, Prof. Oscar GALLI, Prof. Sonia FERNANDEZ, Prof. Esteban KRALL, Prof. Walter NORBIS, Prof. Mariana MENDY, Prof. Victoria LAGAXIO el 29 sep 2016 a las 11:50
Tipo: Presentación oral Sesión: Sesión Oral 6
**Introducción** La interdisciplina es un pilar fundamental del manejo costero integrado. La consideración de diferentes dimensiones (i.e ecológica, jurídica, social, etc.) es necesaria para la elaboración de planes de manejo en este contexto. Generalmente el turismo y las actividades que este conlleva son considerados en el diagnóstico inicial frente a la necesidad de proponer pautas de ma ... Más
Presentado por Dr. Estela DELGADO, Mrs. Mariana AMOROSO, Mrs. Fabiana GUADALUPE el 29 sep 2016 a las 11:35
Tipo: Poster Sesión: Sesión de posters
Eje temático: Eje III: Educación superior interdisciplinaria / Carreras y posgrados Interdisciplinarios
Desde hace algunas décadas, los problemas sociales evidencian que los cuerpos teóricos de las disciplinas que dan sustento a la formación universitaria no son suficientes para abordarlos de modo integral. Problemáticas de género; cambio tecnológico y alfabetizaciones múltiples; educación ambiental; multiculturalismo e inclusión social, son algunas de las demandas que emergen en el seno de ... Más
Presentado por Prof. Camila María CARLACHIANI el 29 sep 2016 a las 16:32
Tipo: Presentación oral Sesión: Mesa Redonda 11
Eje temático: Eje III: Educación superior interdisciplinaria / Carreras y posgrados Interdisciplinarios
INTERDISCIPLINA Y DISEÑO: UNA POSTURA DESDE LA TEORÍA DE LOS SISTEMAS COMPLEJOS En la actualidad, la labor del diseñador en el campo de la investigación en diseño se ha encaminado en desarrollar la definición de una epistemología con bases firmes y bien argumentadas; para así, poder identificar las características científicas que pudieran representar su desenvolvimiento en el campo ... Más
Presentado por Omar David MARTÍNEZ MELO, Gustavo GALLEGO el 30 sep 2016 a las 10:30
Tipo: Poster Sesión: Sesión de posters
Eje temático: Eje V: Transdisciplina y co-producción de conocimiento
**Antecedentes** En diversas culturas alrededor del mundo, la noción de música no corresponde a la visión instaurada a partir de la modernidad occidental, donde el predominio de la razón se inserta como un planteamiento unívoco en ciencia y arte, hasta crear un enfoque disciplinar especializado. La hermética educación en el sector académico, crea una hegemonía sobre los paradigmas en e ... Más
Presentado por Ms. Tania RUBIO el 29 sep 2016 a las 15:31
Tipo: Presentación oral Sesión: Sesión Oral 6
Presentado por Augusto CASTRO el 29 sep 2016 a las 10:50
Tipo: Presentación oral Sesión: Mesa Redonda 9
Los Laboratorios de co-creación de conocimientos son procesos de experimentación, investigación-acción y aprendizaje práctico en base a inteligencia colectiva, que hacen foco en el uso del futuro como capacidad y competencias anticipatorias. Durante la exposición se ampliará en los aspectos principales de la metodología que se trabaja en el Laboratorio de Futuro en Uruguay, basada en la la ... Más
Presentado por Lydia GARRIDO LUZARDO el 29 sep 2016 a las 19:00
Tipo: Poster Sesión: Sesión de posters
Eje temático: Eje III: Educación superior interdisciplinaria / Carreras y posgrados Interdisciplinarios
Las Terapias y Actividades Asistidas con Animales son temáticas de debate y enseñanza en universidades nacionales (UU.NN) argentinas. En la última década, políticas públicas, normativas y legislación nacionales e internacionales, potenciaron el debate sobre este tema en la sociedad toda, inclusive, en las Universidades. Ejemplo de ello son las políticas públicas referidas a los derechos ... Más
Presentado por Prof. Juan Antonio ZAPATA, Prof. Jesica Marcela RAIMONDA, Prof. Adriana Daniela FERNANDEZ, Prof. Ana Laura MC LOUGLIN, Prof. Romina Aneley AQUILI, Prof. Martin SELIS, Prof. Jorge Omar TACCARI, Prof. Ana Paula LATINO, Mrs. Elianne MARTINICH, Mr. Maximiliano MACCAGNANI el 29 sep 2016 a las 16:02
Tipo: Poster Sesión: Sesión de posters
Las plaquetas son células sanguíneas anucleadas que se originan del citoplasma de los megacariocitos en la médula ósea, siendo su concentración sanguínea entre 150 y 400 mil por µL. Si bien en extendidos de sangre periférica se observan como fragmentos citoplasmáticos de 2 a 3 µm de diámetro, son células complejas, activas desde el punto de vista metabólico que interactúan con su amb ... Más
Presentado por Santiago MANSILLA el 29 sep 2016 a las 17:02
Tipo: Mesa Sesión: Mesa Redonda 13 (antes MR7)
Eje temático: Eje II: Prácticas y resultados de proyectos de investigación interdisciplinarios
En Centroamérica y Honduras, la pobreza, malnutrición, y falta de infraestructura afectan la vida de mucha campesinos, sobre todo en las zonas rurales. En los últimos años, una de las estrategias seguidas para mejorar la vida de la población rural ha sido su incorporación en las denominadas cadenas productivas de valor. Agencias internacionales, tales como USAID han incorporado como estrat ... Más
Presentado por Dr. Paige CASTELLANOS, Ms. Elisabeth GARNER, Dr. Leif JENSEN, Dr. Janelle LARSON el 30 sep 2016 a las 11:05
Tipo: Poster Sesión: Sesión de posters
El presente documento es el avance de una investigación sobre las transformaciones en las relaciones laborales y el sindicalismo en Uruguay en el periodo 2005-2014, a partir de la reinstalación del dialogo social1 , a través la negociación colectiva, así como la producción legislativa de carácter protector de los trabajadores. Se estudian las relaciones laborales2 , la interacción d ... Más
Presentado por Valentina GONZÁLEZ el 29 sep 2016 a las 16:57
Tipo: Presentación oral Sesión: Sesión Oral 14
Eje temático: Eje V: Transdisciplina y co-producción de conocimiento
La siguiente ponencia presenta resultados de la investigación realizada en el marco del proyecto “Los asentamientos irregulares y el acceso a la vivienda en la región desde la interdisciplina” financiado por el “Espacio Interdisciplinario” de la UdelaR. Dicho proyecto ha sido llevado a cabo por un grupo de docentes investigadores del Centro Universitario Regional Litoral Norte, perteneci ... Más
Presentado por Prof. JORGE RODRIGUEZ RUSSO, Prof. NATALIA BISIO CARVALLO, Prof. ROSMARI NEGRIN CABRERA, Prof. JUAN MARIO FERRER PAMPARATO, Prof. NATALIE ROBAINA MORIONDO, Prof. JUAN GABRIEL DUARTE ESTEVES, Prof. ROGELIO TEXEIRA ORIHUELA el 30 sep 2016 a las 16:05
Tipo: Poster Sesión: Sesión de posters
Eje temático: Eje III: Educación superior interdisciplinaria / Carreras y posgrados Interdisciplinarios
La educación universitaria a distancia históricamente se ha desarrollado en ambientes asincrónicos, en los cuales los procesos mediacionales han estado más enfocados sobre los materiales didácticos unidireccionales, sin embargo, en la actualidad el uso de herramientas digitales y la tendencia a la virtualización de los procesos formativos ha ido transformando esta dinámica de la educación ... Más
Presentado por Prof. Andrea Melissa MORA UMAÑA el 29 sep 2016 a las 16:26
Tipo: Presentación oral Sesión: Mesa redonda 12
La presente ponencia se propone repasar lo que ha sido la trayectoria de los estudios sobre el pasado reciente. A partir de la revisión de la contribución que han realizado diferentes disciplinas (sociología política, ciencia política, psicología, estudios culturales, historia) en diferentes décadas a los estudios sobre el pasado reciente, mi ponencia se propone indagar en las maneras que l ... Más
Presentado por Aldo MARCHESI el 30 sep 2016 a las 10:30
Tipo: Presentación oral Sesión: Sesión Oral 4
Eje temático: Eje III: Educación superior interdisciplinaria / Carreras y posgrados Interdisciplinarios
Resumen El presente trabajo es desarrollado por un grupo de docentes investigadores de la UTN FRSN en el marco de un Proyecto de Investigación del Área de Materias Básicas. Se plantea y justifica a partir de la problemática que presenta la enseñanza de la Matemática y la Estadística en carreras universitarias donde su carácter es prioritariamente instrumental. No obstante, busca rescatar ... Más
Presentado por Dr. Ana Maria CRAVERI, Prof. Carina PACINI, Prof. Humberto RICCOMI, Prof. Lucia SACCO el 28 sep 2016 a las 15:45
Sesión: Mesa redonda 12
A diferencia del positivismo, y apoyándonos en una teoría crítica distinta de la teoría tradicional (Adorno y Horkheimer 1937; Castro Gómez 2010), asumimos la interdependencia entre el sujeto que piensa y estudia y el objeto de su reflexión no como algo que existe a priori sino como producto conceptual del primero, y por ende, impregnado por las necesidades, propósitos, prejuicios, afectos, ... Más
Presentado por Gustavo REMEDI el 30 sep 2016 a las 10:45
Tipo: Presentación oral Sesión: Sesión Oral 7
Atualmente, a poluição atmosférica é um dos maiores problemas ambientais existentes nos centros urbanos. A infraestrutura viária no contexto urbano, compreende passeios e vias nas cidades e pode se tornar um fator diferencial na melhora da qualidade do ar nesses locais, caso sejam aplicadas políticas públicas adequadas para aumento da arborização e diminuição da emissão de poluentes pe ... Más
Presentado por Ms. Denise BITTAR, Ms. Renata PEREIRA, Dr. Samuel DE BENEDICTO, Dr. Regina LONGO el 29 sep 2016 a las 14:45
Tipo: Poster Sesión: Sesión de posters
Eje temático: Eje III: Educación superior interdisciplinaria / Carreras y posgrados Interdisciplinarios
Este estudio llevado a cabo por un equipo multidisciplinario integra la participación de cuatro Departamentos (facultades) de la Universidad Técnica Federico Santa María en Valparaíso, Chile: Departamento de Estudios Humanísticos, Departamento de Informática, Departamento de Industrias y Departamento de Ingeniería Comercial. Es un proyecto- el cual se encuentra en curso de desarrollo- que a ... Más
Presentado por Ms. Paulina SANTANDER, Ms. Lorena ZUCHEL, Ms. Claudia LÓPEZ, Mr. Jorge CEA, Ms. Cecilia REYES el 29 sep 2016 a las 16:20
Tipo: Presentación oral Sesión: Sesión oral 8
Eje temático: Eje III: Educación superior interdisciplinaria / Carreras y posgrados Interdisciplinarios
RETEMA, red creada en 2001 es un espacio de interacción inter - servicios para la extensión, investigación y docencia ambientales. En 2013, con el Proyecto de Fortalecimiento de redes del EI, inició la primera formación de “Promotores Ambientales Universitarios” del país. Esta surge a partir de detectarse (Bresciano, Et Al, 2010) que en UdelaR existía escasa formación ambiental de gra ... Más
Presentado por Prof. Rocio GUEVARA, Prof. Daniela GUERRA, Prof. Isabel DOL el 29 sep 2016 a las 14:45
Tipo: Presentación oral Sesión: Sesión Oral 3
Eje temático: Eje III: Educación superior interdisciplinaria / Carreras y posgrados Interdisciplinarios
Entendendo que o conhecimento pode ser ampliado, construído e desenvolvido, tanto em sua dimensão teórica quanto metodológica, apresenta-se, um trabalho fruto de investigações empíricas desenvolvidas ao longo de anos de experiência profissional, e fundamentada nas observações científicas circunscritas à teoria epistêmica Epistemologia do Educar de autoria Dante Galeffi. Nesta investig ... Más
Presentado por Mr. Alexandre SANTANA el 28 sep 2016 a las 14:15
Tipo: Presentación oral Sesión: Sesión Oral 14
El presente trabajo pretende problematizar algunos efectos de las principales políticas públicas urbanas en Brasil, desde la mirada de los movimientos sociales urbanos en el país. Con este objetivo, presentamos los avances del proyecto de investigación en curso, que trabaja sobre el estudio de caso del movimiento de lucha por la tierra y por la vivienda, Terra Livre, de San Pablo, Brasil. Se e ... Más
Presentado por Prof. Anaclara FALCO el 30 sep 2016 a las 16:20
Tipo: Presentación oral Sesión: Mesa Redonda 9
Montevideo Lab es un nuevo programa del departamento de Desarrollo Sostenible e Inteligente de la Intendencia Municipal de Montevideo, que está trabajando en la visibilidad de proyectos que impactan en la transformación social y tecnológica del espacio urbano a partir de la participación ciudadana. En este espacio se presentará la metodología de trabajo y así como el mapeo de iniciativas c ... Más
Presentado por Andrea APOLARO el 29 sep 2016 a las 19:40
Tipo: Presentación oral Sesión: Sesión Oral 9
Eje temático: Eje II: Prácticas y resultados de proyectos de investigación interdisciplinarios
Este artículo resume la experiencia mantenida por un equipo multidisciplinario en la práctica de desarrollo del conocimiento en torno al emprendimiento de mujeres en la Región de Valparaíso, Chile. Equipo integrado por Ingenieros Comerciales e Ingenieros Civiles Industriales, desde el enfoque de la administración y por un equipo de Psicólogas Sociales desde las Ciencias del comportamiento. ... Más
Presentado por Ms. Paulina SANTANDER ASTORGA, Dr. Cristóbal FERNÁNDEZ ROBIN, Mr. Diego YAÑEZ MARTÍNEZ el 29 sep 2016 a las 18:15
Tipo: Poster Sesión: Sesión de posters
Eje temático: Eje III: Educación superior interdisciplinaria / Carreras y posgrados Interdisciplinarios
Introducción y Objetivos: En la actualidad, el abordaje disciplinar de problemas complejos resulta insuficiente, ya que su recorte de la realidad limita la capacidad de comprenderlos y plantear soluciones integrales. El abordaje a problemáticas ambientales es un claro ejemplo donde es necesario transgredir las disciplinas. Para estudiar y comprender la estructura compleja del ambiente, es nec ... Más
Presentado por Karolain Sibeli MELLO, Mr. Freitas GABRIEL el 29 sep 2016 a las 16:29
Tipo: Presentación oral Sesión: Sesión Oral 12
Eje temático: Eje V: Transdisciplina y co-producción de conocimiento
La incorporación del viejo Centro de Diseño (actual EUCD) a la actual Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo de la Udelar, está permitiendo desarrollar trabajos de extensión e investigación en diversas áreas, llevando a estrechar vínculos con otros servicios y con actores sociales. A su vez, estas actividades están permitiendo profundizar en el análisis del desarrollo epistemológi ... Más
Presentado por Dr. Rosita DE LISI, Prof. María José LÓPEZ BELATTI el 30 sep 2016 a las 14:00
Los acelerados procesos de urbanización han llevado a una gran expansión territorial donde la gestión de cursos de agua es inadecuada. En este marco, la cañada “Salada” ubicada en la Aglomeración Maldonado se ha modificado y entubado su cauce donde gran parte cursa por zonas urbanas, por predios que fueron loteados, incluyendo un predio que la Intendencia Departamental de Maldonado adjudi ... Más
Presentado por Carolina CASTIGLIONI el 29 sep 2016 a las 17:05
Tipo: Presentación oral Sesión: Mesa redonda 12
Se presenta una línea de investigación formalizada como proyecto de dedicación total en la Udelar, por la Facultad de Derecho (Instituto de Historia de las Ideas) compartido con la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (Centro de Estudios Interdisciplinarios Latinoamericanos), a partir del 1º de enero de 2004. La articulación interinstitucional del proyecto tiene su fundamento ... Más
Presentado por Prof. Yamandú ACOSTA el 30 sep 2016 a las 11:30
Tipo: Poster Sesión: Sesión de posters
Eje temático: Eje II: Prácticas y resultados de proyectos de investigación interdisciplinarios
La nueva Ley de regulación del cannabis (Ley 19.172) otorga un marco legal que facilita la investigación sobre el mismo y el avance del conocimiento sobre los cannabinoides y otros derivados de la marihuana con aplicaciones terapéuticas y/o industriales. La importancia del tema tanto a nivel nacional como mundial hace necesaria e impostergable la formación de recursos humanos que, a través d ... Más
Presentado por Carlos GARCÍA, Atilio FALCONI, Nelson BRACESCO, Búrix MECHOSO, Germán GERMÁN LÓPEZ, Eduardo EDUARDO MIGLIARO, Pablo PABLO TORTEROLO, Guillermo GUILLERMO MOYNA, Santiago FERNÁNDEZ GARCÍA, Matías MATÍAS CAVELLI, Pablo PABLO BRACESCO, Alejandra ALEJANDRA MONDINO el 29 sep 2016 a las 15:48
Tipo: Presentación oral Sesión: Mesa redonda 8
Eje temático: Eje V: Transdisciplina y co-producción de conocimiento
A proposta do Programa de Pós-Graduação em Cognição, Tecnologias e Instituições interage com um conjunto de pesquisas que professores desenvolvem na universidade. Essas pesquisas resultam na produção de conhecimentos e ferramentas capazes de favorecer transformações nas circunstâncias de vida dos seres humanos e do trabalho nas organizações da sociedade e a produção de tecnologias ... Más
Presentado por Dr. Karla Rosane DO AMARAL DEMOLY el 29 sep 2016 a las 17:30
Tipo: Presentación oral Sesión: Mesa Redonda 14
Eje temático: Eje III: Educación superior interdisciplinaria / Carreras y posgrados Interdisciplinarios
Antecedentes La investigación interdisciplinaria, concebida como estrategia para estudiar problemas de conocimiento conceptualizados como sistemas complejos, requiere de equipos multidisciplinarios conformados por personas con pleno conocimiento de una determinada disciplina (García, 1994). Esto justifica que la formación en investigación interdisciplinaria se realice en el marco de los estud ... Más
Presentado por Orlando ELORZA GUZMÁN, Juan Carlos VILLA SOTO, Claudia Angélica ESCOBAR LÓPEZ, Ana Elisa VILLARREAL BARRÓN el 30 sep 2016 a las 13:45
Tipo: Presentación oral Sesión: Mesa Redonda 16
Eje temático: Eje II: Prácticas y resultados de proyectos de investigación interdisciplinarios
El Centro de Estudios sobre Envejecimiento opera en el ámbito del Espacio Interdisciplinario. Si bien fue aprobado y financiado en el año 2015, el grupo de investigadores que lo conforma viene desarrollando investigación, docencia y extensión desde el año 2009. La construcción de interdisciplina en este proceso ha sido un camino largo y sinuoso que tiene sus antecedentes en el trabajo conju ... Más
Presentado por Prof. MARIANA PAREDES, Prof. María CARBAJAL el 30 sep 2016 a las 16:05
Tipo: Poster Sesión: Sesión de posters
Eje temático: Eje III: Educación superior interdisciplinaria / Carreras y posgrados Interdisciplinarios
A Constituição Federal de 1988 inovou no ordenamento jurídico brasileiro ao elevar o meio ambiente equilibrado a direito fundamental e promover o desenvolvimento sustentável (artigo 225 da Constituição Federal). Além disso, estabeleceu a educação ambiental em todos os níveis de ensino e a conscientização pública para a preservação do meio ambiente como alguns dos meios para se ating ... Más
Presentado por Ms. Batista de Castro Ribeiro CRISTINA, Mrs. Beatriz Duarte Correa de Brito BEATRIZ BRITO, Prof. Samuel DE BENEDICTO el 29 sep 2016 a las 16:18
Tipo: Presentación oral Sesión: Sesión Oral 2
Eje temático: Eje V: Transdisciplina y co-producción de conocimiento
O GAIA (Grupo de Ações e Investigações Autopoiéticas) tem caráter transdisciplinar e uma dupla característica: não é somente um grupo que agrega vários projetos vinculados de pesquisa, mas é também um projeto em si no sentido que tem uma proposta de investigação sobre o processo epistemológico envolvido nos diferentes projetos. A educação escolar, de modo geral, salvo raras exc ... Más
Presentado por Dr. Karla Rosane DO AMARAL DEMOLY, Dr. Nize Maria CAMPOS PELLANDA el 28 sep 2016 a las 11:45
Tipo: Presentación oral Sesión: Sesión Oral 12
Eje temático: Eje V: Transdisciplina y co-producción de conocimiento
El Humedal del Arroyo Maldonado es un ecosistema de gran valor natural y patrimonial ubicado en el Departamento de Maldonado (Uruguay). Desde 2015, un tercio de este humedal se encuentra recientemente protegido a través de un Decreto Departamental (3931 / 2015) que establece explícitamente la necesidad de elaborar una plan de manejo integrado para el área. El proyecto del mencionado Decreto Dep ... Más
Presentado por Dr. Estela Anahí DELGADO GARGIULO, Ximena LAGOS, Damian BERGER, Eliane GERBER el 30 sep 2016 a las 14:15
Tipo: Poster Sesión: Sesión de posters
Eje temático: Todos los ejes
Un grupo de extensionistas funcionarios de la Universidad Nacional (UNA) ubicada en Heredia, Costa Rica, crea el Proyecto Pedagogía Social: UNA Pedagogía sin paredes. Acciones para el mejoramiento de los indicadores de salud de Alajuela Oeste; en conjunto con la jefatura médica; el objetivo primordial fue crear propuestas pedagógicas que nacieran del trabajo conjunto de funcionarios y estudian ... Más
Presentado por Prof. Heidy Mariela LEÓN ARCE, Rafael Esteban JIMÉNEZ CORRALES, Isabel BADILLA ZAMORA, Sylvia SEGURA ESQUIVEL el 29 sep 2016 a las 16:52
Tipo: Mesa Sesión: Mesa Redonda 16
Eje temático: Eje II: Prácticas y resultados de proyectos de investigación interdisciplinarios
Las transformaciones sociales y demográficas acontecidas han impactado en las dinámicas y las configuraciones familiares de nuestros países. El alargamiento de la vida, la vejez y envejecimiento han cambiado las formas en que las personas se relacionan, los arreglos de convivencia en los que viven, la situación de salud, la seguridad social, los ingresos, la vivienda, la alimentación, los c ... Más
Presentado por Ms. Maria CARBAJAL, Dr. Lucia MONTEIRO, Mrs. Cecilia MACIEL el 30 sep 2016 a las 16:20
Tipo: Mesa Sesión: Mesa Redonda 16
Eje temático: Eje II: Prácticas y resultados de proyectos de investigación interdisciplinarios
Las necesidades y los problemas que se van presentando en la vejez en relación a los entornos físicos obedecen a una serie de aspectos diversos, marcados por la dimensión socioeconómica, las trayectorias individuales y las propias condiciones del espacio físico habitado. Uruguay, uno de los países más envejecidos de América Latina, cuenta desde hace más de treinta años con políticas des ... Más
Presentado por Prof. Mónica LLADÓ, Dr. Carolina GUIDOTTI, Prof. Victoria SUÁREZ CERETTI, Ms. Paula CRUZ GARCIA el 30 sep 2016 a las 15:35
Tipo: Poster Sesión: Sesión de posters
Eje temático: Eje III: Educación superior interdisciplinaria / Carreras y posgrados Interdisciplinarios
**Antecedentes** Esta ponencia socializa una experiencia innovadora e inédita de formación docente interdisciplinar y semipresencial del Ministerio de Educación de la Provincia de Santa Fe (MEPSF) Argentina, para la inclusión socioeducativa de Jóvenes y Adultos. Mediante el SiGAE Web (1), el MEPSF detecta en forma nominal a la población que ha abandonado la educación secundaria, que es r ... Más
Presentado por Prof. Néstor Gabriel CALVIÑO, Prof. Yanina Natalia FANTASÍA, Carina Andrea GERLERO, Mrs. Susana del Valle N. COPERTARI, Prof. Aldo Maximiliano CORVALÁN, Ms. Anaclara DALLA VALLE, Prof. Alicia ALDERETE el 29 sep 2016 a las 16:37
Sesión: Mesa redonda 12
Las políticas culturales han merecido atención en las dos últimas décadas del siglo XX. Asimismo, en los últimos años la propia concepción de cultura cambia, redefiniéndose el diseño de políticas culturales. Las industrias creativas (Bustamante, 2003) se constituyen crecientemente en objeto de políticas culturales y las tecnologías audiovisuales en preocupación de los gestores en vist ... Más
Presentado por Susana DOMINZAIN el 30 sep 2016 a las 11:00
Tipo: Presentación oral Sesión: Sesión Oral 9
Eje temático: Eje IV: Políticas públicas e interdisciplina
El presente artículo da cuenta de algunos resultados producto de la investigación financiada por el Espacio Interdisciplinario de la Universidad de la República, titulada: “Participación de las Organizaciones de la Sociedad Civil en Políticas Publicas Sociales que abordan Violencia Doméstica, en Uruguay”; (2015-2016) inscripta en el Núcleo Interdisciplinario de Pensamiento Crítico en A ... Más
Presentado por Ms. Fiorella NESTA el 29 sep 2016 a las 18:00
Sesión: Mesa Redonda 14
Presentado por Augusto CASTRO el 30 sep 2016 a las 14:00
Tipo: Poster Sesión: Sesión de posters
Eje temático: Eje III: Educación superior interdisciplinaria / Carreras y posgrados Interdisciplinarios
Se plantean los resultados de una investigación realizada en el marco de la Maestría de Psicología Social de la Facultad de Psicología de la Universidad de la República (Uruguay) titulada: “La construcción interdisciplinaria en la praxis: Reflexiones a partir de un caso testigo: Centro Reina Reyes (zona oeste de Montevideo). Cuyo objetivo general fue: comprender cómo se construye la inte ... Más
Presentado por Prof. Sandra Mónica LÓPEZ el 29 sep 2016 a las 16:53
Tipo: Presentación oral Sesión: Mesa redonda 12
Eje temático: Eje II: Prácticas y resultados de proyectos de investigación interdisciplinarios
Experiencias interdisciplinarias en el campo de estudio de memoria, género y generaciones Graciela Sapriza – (CEIU –Área Interdisciplinaria- FHCE) La memoria es lo que conforma nuestro campo de estudio y aprendizaje al diálogo entre disciplinas y la perspectiva de género constituye una parte sustantiva de esta línea de trabajo. Avanzamos en la reconstrucción del relato sobre el pa ... Más
Presentado por Graciela María SAPRIZA TORRES NEGREIRA el 30 sep 2016 a las 10:15
Tipo: Mesa Sesión: Mesa Redonda 2 - Centro Interdisciplinario Infancia y Pobreza
Eje temático: Eje IV: Políticas públicas e interdisciplina
El Centro Interdisciplinario se encuentra culminando una etapa fundamental de su desarrollo, bajo el financiamiento del Espacio Interdisciplinario, lo que significa un hito de gran trascendencia y plantea nuevos desafíos para el futuro. En este marco, y como cierre de la fecunda etapa transitada desde su creación, consideramos importante aprovechar la oportunidad que brinda el 1er Congreso Lati ... Más
Presentado por Espacio Interdisciplinario-Udelar CENTRO INTERDISCIPLINARIO DE INFANCIA Y POBREZA (CIIP) el 28 sep 2016 a las 10:15
Tipo: Mesa Eje temático: Eje III: Educación superior interdisciplinaria / Carreras y posgrados Interdisciplinarios
Participantes: -------------- **Escuela de la Antártida**, Bettina Tassino, Susana Castro, Ana Silva y Juan Cristina, Facultad de Ciencias, Universidad de la República, Uruguay **Taller Encararé**, Federico Davoine, Macarena Harispe, Florencia Talmon, Julieta López, Marcelo Carreto y Pablo Darscht. Facultad de Ingeniaría y Escuela Universitaria Centro de Diseño, Universidad de la Rep ... Más
Presentado por Dr. Ana M CORBACHO, Dr. Bettina TASSINO, Prof. Pablo DARSCHT
Tipo: Presentación oral Sesión: Mesa redonda 12
Eje temático: Eje II: Prácticas y resultados de proyectos de investigación interdisciplinarios
La mesa tiene el objetivo de presentar, reflexionar y evaluar algunas experiencias de diálogo interdisciplinar que se han dado en las últimas décadas en los centros del área interdisciplinaria de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; centros de estudios interdisciplinarios latinoamericanos y centros de estudios interdisciplinarios uruguayos. Participarán en la presentaci ... Más
Presentado por Prof. Yamandú ACOSTA el 30 sep 2016 a las 10:00
Tipo: Mesa Sesión: Mesa Redonda 9
Eje temático: Eje IV: Políticas públicas e interdisciplina
La creciente complejidad, interdependencia y dinamismo que requiere la solución de problemas públicos en las sociedades contemporáneas ha conducido a un aumento sistemático de la exploración y del repensar las formas de involucrar a los ciudadanos y a las comunidades con el fin de desempeñar un papel activo en la solución de los problemas públicos. En este contexto, ha surgido una multi ... Más
Presentado por Dr. Cristina ZURBRIGGEN el 29 sep 2016 a las 18:30
El Centro Interdisciplinario se encuentra culminando una etapa fundamental de su desarrollo, bajo el financiamiento del Espacio Interdisciplinario, lo que significa un hito de gran trascendencia y plantea nuevos desafíos para el futuro. En este marco, y como cierre de la fecunda etapa transitada desde su creación, consideramos importante aprovechar la oportunidad que brinda el 1er Congreso Lati ... Más
el 29 sep 2016 a las 15:30
Tipo: Poster Sesión: Sesión de posters
El consumo de drogas es un fenómeno que con el correr de los años evidencia en aumento y es el resultado de fenómenos multifactoriales, hecho que condiciona la necesidad de un abordaje multidisciplinario e integrador. El consumo de alcohol en el embarazo es un problema de difícil abordaje y conjuga la presencia de variables dependientes de la embarazada y del entorno de la misma. El con ... Más
Presentado por José Gabriel BARCELÓ CAL el 29 sep 2016 a las 17:12
Tipo: Poster Sesión: Sesión de posters
Eje temático: Eje III: Educación superior interdisciplinaria / Carreras y posgrados Interdisciplinarios
Resumen Antecedentes o Introducción: La finalidad de este trabajo es reflexionar sobre la extensión universitaria (EU) y la práctica interdisciplinaria en articulación con una praxis concreta: el curso de “Trabajo de Campo” (TC) en el primer año de Facultad de Medicina. A partir de la experiencia docente desarrollada en el año 2015, se intentará plasmar lo que este grupo entiende co ... Más
Presentado por Marina Josefita SANTANA GOÑI, Nelson Fabián CABRERA, Fernanda OLIVAR el 29 sep 2016 a las 16:54
Tipo: Presentación oral Sesión: Sesión Oral 2
Eje temático: Eje I: Teoría, métodos y evaluación de proyectos interdisciplinarios
En los últimos años se ha generado una creciente reflexión crítica sobre el modo en que se produce y se gestiona el conocimiento científico. Tempranamente las críticas se dirigieron a los constreñimientos disciplinarios, lo que dio pie más tarde a una ampliación a actores no académicos, involucrándolos en la construcción de conocimiento y, más importante, de las transformaciones socia ... Más
Presentado por Prof. Sebastián GOINHEIX el 28 sep 2016 a las 11:30
Tipo: Poster Sesión: Sesión de posters
Eje temático: Eje III: Educación superior interdisciplinaria / Carreras y posgrados Interdisciplinarios
Antecedentes La presente investigación se desarrolla en el transcurso de 2015 en el proyecto Flor de Ceibo participando docentes y estudiantes de Rivera, Tacuarembó y Montevideo con conocimientos disciplinares diversos. El grupo explora los factores contribuyen a posibilitar procesos de creación y producción en programación y robótica, así como conocer cuáles pueden ser las habilidades y ... Más
Presentado por Dr. Ana María CASNATI, Prof. Esther ANGERIZ, Prof. Mariella CUADRO el 29 sep 2016 a las 16:47
Tipo: Poster Sesión: Sesión de posters
Eje temático: Eje I: Teoría, métodos y evaluación de proyectos interdisciplinarios
La Red de Extensión de la Udelar es un espacio de articulación, intercambio y producción entre unidades de extensión de diferentes servicios y otros actores. Partiendo de la experiencia acumulada en relación a las prácticas integrales (integración de funciones universitarias, disciplinas y saberes), esta Red se propuso trabajar la producción de conocimiento en las mismas. En 2014 se gener ... Más
Presentado por Ms. Valeria CAVALLI, Ms. Eugenia RUBIO, Ms. María Eugenia VIÑAR, Mr. Agustín GUERRA, Mrs. Rosita DE LISI, Mrs. Ma. Noel GONZÁLEZ, Mrs. Ana GAGO, Ms. Claudia SIMÓN, Mr. Gastón LAMAS el 29 sep 2016 a las 16:38
Tipo: Poster Sesión: Sesión de posters
Eje temático: Eje II: Prácticas y resultados de proyectos de investigación interdisciplinarios
El colectivo equinoccio se conforma en 2013, en el marco de los cursos del Diploma en Gestión Cultural de la Universidad de la República (Uruguay). En él se verifica un múltiple cruce de saberes y experiencias a partir de la heterogeneidad de sus miembros y en ese carácter múltiple reside buena parte de su potencialidad. El interés por las fronteras entre arte y ciencia, en tanto líneas a ... Más
Presentado por Mrs. Mabel ZEBALLOS, Mrs. María Noel GONZÁLEZ, Mr. Raúl DE LEÓN, Mrs. Cecilia SILVA, Mr. Gonzalo TANCREDI el 29 sep 2016 a las 15:30
Tipo: Presentación oral Sesión: Sesión Oral 7
La incorporación de radionucleidos puede ocurrir como resultado del trabajo en diferentes estadios del ciclo de combustible nuclear; el uso de fuentes radiactivas en medicina; la investigación científica; la agricultura o la industria. En el Uruguay las principales actividades vinculadas a la manipulación de fuentes abiertas corresponden a las de Medicina Nuclear. En particular el uso de 131Io ... Más
Presentado por Dr. Mariella TERAN, Mrs. Leticia FERNÁNDEZ, Dr. Juan Carlos HERMIDA, Mrs. Karol SUANES, Dr. Alejandro NADER el 29 sep 2016 a las 14:15
Tipo: Poster Sesión: Sesión de posters
Eje temático: Eje III: Educación superior interdisciplinaria / Carreras y posgrados Interdisciplinarios
Múltiples estudios han documentado los beneficios intelectuales, profesionales y personales que implica la participación de estudiantes en experiencias de investigación durante su formación universitaria (Bauer y Bennett 2003; Hathaway et al. 2002; Hunter et al. 2007; Nagda et al. 1998; Russell 2005; Seymour et al. 2006; Zydney et al. 2002). Sin embargo, las oportunidades para acceder a expe ... Más
Presentado por Lorena REPETTO, Ana CORBACHO, Clara VON SANDEN el 29 sep 2016 a las 16:23
Tipo: Poster Sesión: Sesión de posters
Eje temático: Eje III: Educación superior interdisciplinaria / Carreras y posgrados Interdisciplinarios
A interdisciplinaridade é um dos itens exigidos pelo Ministério da Educação (MEC) no critério de análise na avaliação de cursos de graduação e tecnológicos no Brasil. O Projeto Integrador (PI) é um componente obrigatório da matriz curricular dos cursos de graduação e tecnológicos da Faculdade de Ciências Contábeis (FACIC) e da Faculdade Visconde de Cairu (FAVIC) da Fundação Vis ... Más
Presentado por Mr. Afonso Celso MAGALHÃES MADEIRA el 29 sep 2016 a las 16:41
Tipo: Poster Sesión: Sesión de posters
Eje temático: Eje V: Transdisciplina y co-producción de conocimiento
• Antecedentes o Introducción El Programa Integral Metropolitano de la UdelaR fue creado en 2008 con el propósito de desarrollar procesos de aprendizaje basados en problemas emergentes de la realidad, con la participación de todos los actores, articulando los diferentes recursos, conjugando saberes, disciplinas y funciones universitarias para buscar alternativas conjuntas que logren una mejo ... Más
Presentado por Prof. Juan CAGGIANI GÓMEZ, Prof. Blanca ACOSTA, Prof. Joaquina SANGUINETTI, Prof. Leticia FOLGAR el 29 sep 2016 a las 16:08
Tipo: Presentación oral Sesión: Sesión Oral 13
Eje temático: Eje II: Prácticas y resultados de proyectos de investigación interdisciplinarios
Se presentan los resultados alcanzados y la propuesta elaborada por el Núcleo Interdisciplinario de Estudios de Desarrollo Territorial (NIEDT) a través del proyecto “La relación entre el desarrollo portuario y el desarrollo local y regional en Nueva Palmira y la zona oeste de Colonia”, en el marco del Convenio entre la Administración Nacional de Puertos (ANP) y la UdelaR. Dicho proyecto ... Más
Presentado por Dr. Juan HERNANDEZ FACCIO, Dr. Adrian RODRIGUEZ MIRANDA el 30 sep 2016 a las 13:30
Tipo: Poster Sesión: Sesión de posters
La creciente concentración de habitantes en las ciudades, presenta enormes retos a los planificadores urbanos. Este proceso demográfico genera grandes cambios en el paisaje, produciendo transformaciones sobre los sistemas fluviales derivados del aumento en la cobertura de superficie impermeable dentro de las cuencas urbanas, lo que altera la hidrología y geomorfología de las cañadas así como ... Más
Presentado por Lucía URTADO el 29 sep 2016 a las 17:06
Tipo: Presentación oral Sesión: Mesa redonda 8
Eje temático: Eje V: Transdisciplina y co-producción de conocimiento
A experiência que realizamos em Mossoró e cidades circunvizinhas do semi-árido nordestino no Brasil configura um Programa que integra atividades de pesquisa intervenção. Estas se organizam a partir de subprojetos, uma parceria entre a Universidade Federal Rural do Semi-Árido e os serviços de saúde mental, com a colaboração de outras universidades que também se dedicam ao trabalho no cam ... Más
Presentado por Dr. Francisco Milton MENDES NETO, Dr. Karla Rosane DO AMARAL DEMOLY el 29 sep 2016 a las 18:10
Tipo: Poster Sesión: Sesión de posters
El estudio de las relaciones, interacciones, vínculos y actitudes del hombre hacia el resto de los animales, son abordadas por la Antrozoología. La Relación Humano-Animal (RHA) es un proceso de continuo cambio definido como la percepción mutua que se desarrolla y se expresa en el comportamiento de ambos. El humano y el caballo interactúan de muy diversas maneras, lo cual hace que las posibles ... Más
Presentado por Carolina CEFRORELLA, Mónica SANS el 29 sep 2016 a las 17:10
Tipo: Presentación oral Sesión: Sesión Oral 12
Eje temático: Eje II: Prácticas y resultados de proyectos de investigación interdisciplinarios
Desde el año 2013 se desarrolla una experiencia de formación universitaria sobre relaciones sociedad-naturaleza en Paso Centurión (Cerro Largo, Uruguay) con un enfoque interdisciplinario, integrando funciones universitarias y colaborando en la articulación de conocimiento científico y conocimiento local. La propuesta hace énfasis en el modelo de aprendizaje, priorizando la relación estud ... Más
Presentado por Prof. Gabriel PERAZZA, Prof. Andrea GARAY, Prof. Lucía GAUCHER, Ms. Florencia GRATTAROLA, Prof. Carlos SANTOS, Ms. Magdalena CHOUHY, Ms. Lucía BERGÓS el 30 sep 2016 a las 13:30
Tipo: Poster Sesión: Sesión de posters
La obesidad infantil ha aumentado de forma alarmante en los últimos años. Una de las causas de este fenómeno es el entorno alimentario, el cual se caracteriza por la elevada disponibilidad de alimentos que promueven el consumo excesivo de alimentos ricos en azúcar y con elevada densidad calórica. En nuestro país se observan cifras de prevalencia de sobrepeso y obesidad que alcanzan el 25% ... Más
Presentado por Alejandra ARRÚA el 29 sep 2016 a las 17:09
Tipo: Poster Sesión: Sesión de posters
Eje temático: Eje III: Educación superior interdisciplinaria / Carreras y posgrados Interdisciplinarios
El Compromiso Social Universitario (CSU) se instala recientemente, bajo esta denominación, en el hacer y en el decir de la Educación Superior (ES). En los últimos años, además de los aportes surgidos de las Conferencias, Jornadas y Congresos, emergen experiencias que plantean estrategias de trabajo que se sustentan en esta perspectiva y también diferentes autores inician una teorización sob ... Más
Presentado por Prof. Claudia DROGO, Dr. Hector ODETTI, Dr. Victoria KANDEL, Prof. Adriana ORTOLANI, Prof. Carina GERLERO, Prof. Lucio EISENACK el 29 sep 2016 a las 16:31
Tipo: Presentación oral Sesión: Sesión Oral 4
Eje temático: Eje II: Prácticas y resultados de proyectos de investigación interdisciplinarios
El proyecto “La integración de docencia, extensión e investigación mediante prácticas sociales con emprendedores” es una propuesta interdisciplinaria que busca partir del año en curso integrar la investigación a las prácticas extensionistas que la institución realiza con actores de la economía social. En estas prácticas se habían integrado en años anteriores dos cátedras – Come ... Más
Presentado por Mrs. Silvina FERREYRA, Mrs. Mariela HERRERA el 28 sep 2016 a las 16:15
Tipo: Poster Sesión: Sesión de posters
Eje temático: Eje II: Prácticas y resultados de proyectos de investigación interdisciplinarios
RESUMO: Introdução – Nascido em um componente curricular do dmmdc (doutorado multidisciplinar da UFBA) chamado “Diferença e Tradição”, coordenado pelo professor Eduardo Oliveira, cuja proposta é pensar o Brasil com a Capoeira, este texto foi produzido por um mestre de capoeira e um professor de filosofia aceitando o desafio interdisciplinar. As ideias principais que se encontram aqui ... Más
Presentado por Prof. Alécio DONIZETE, Mr. Cinezio PEÇANHA el 29 sep 2016 a las 15:34
Tipo: Presentación oral Sesión: Sesión Oral 11
Eje temático: Eje III: Educación superior interdisciplinaria / Carreras y posgrados Interdisciplinarios
Con el objeto de desarrollar un simulador UADE (Universidad Argentina de la Empresa) de tipo generalista comenzamos con la tarea de modelizar una fábrica de alfajores en la Argentina. Necesitábamos representar las relaciones causales que identificábamos como representativas del modelo y llevarlas al software Vensim (herramienta de modelaje que permite representar modelos de dinámica de sistema ... Más
Presentado por Dr. Mónica GRUDEN el 30 sep 2016 a las 11:00
Tipo: Poster Sesión: Sesión de posters
Eje temático: Eje II: Prácticas y resultados de proyectos de investigación interdisciplinarios
El crítico de arquitectura Charles Jencks fue el primero en abordar la relación entre la Teoría General de Sistemas (TGS) y la arquitectura en su libro The Architecture of the Jumping Universe. Según Jencks, la forma arquitectónica debe seguir la visión del mundo y en la actualidad, ésta se encuentra en plena transformación debido a los aportes de la ciencia. En el número 9-10 de la revis ... Más
Presentado por Juan José FONTANA el 29 sep 2016 a las 15:35
Tipo: Poster Sesión: Sesión de posters
Eje temático: Eje III: Educación superior interdisciplinaria / Carreras y posgrados Interdisciplinarios
El Subprograma Adolescentes es parte del Programa Apex de la UdelaR, funcionado desde el año 1995 con la Atención Integral de este grupo etario en el barrio Cerro de de Montevideo. Este Subprograma consiste en un espacio de abordaje integral, interinstitucional (Red de Atención Primaria – Universidad de la República) e interdisciplinario (Psicología, Nutrición, Medicina, Odontología, Par ... Más
Presentado por Mr. Jorge SANDES, Dr. Carolina FERREIRA, Ms. Piriz VALERIA, Ms. Santin VIVIANA el 29 sep 2016 a las 16:03
Tipo: Mesa Sesión: Sesión Oral 11
El Taller Encararé surgió en 2007 como asignatura curricular de Ingeniería Eléctrica, con la vocación de generar equipos interdisciplinarios que desarrollen conceptos de productos y servicios innovadores y los puedan plasmar en un plan de negocios. Sus objetivos son los siguientes: 1. Incentivar la creatividad y el trabajo en equipo multidisciplinario. 2. Promover el relacionamiento de l ... Más
Presentado por Federico DAVOINE, Federico VAZ, Florencia TALMON, Julieta LÓPEZ, Harispe MACARENA, Marcelo CARRETTO, Pablo DARSCHT el 30 sep 2016 a las 11:45
Tipo: Presentación oral Sesión: Sesión Oral 10
Eje temático: Eje III: Educación superior interdisciplinaria / Carreras y posgrados Interdisciplinarios
El Centro Universitario de la Región Este (CURE) constituye uno de los centros universitarios regionales (CENURES), generados en el marco del impulso descentralizador de la Universidad de la República (UdelaR), iniciado en 2007. La oferta académica del CURE tiene diferente grado de flexibilidad curricular, permitiendo a los estudiantes transitar por asignaturas que aportan a su formación disci ... Más
Presentado por Prof. Natalia VERRASTRO, Prof. Rossana CANTIERI, Prof. Juan Martín DABEZIES, Prof. Cesar FAGUNDEZ, Prof. Florencia BERTOGLIO, Prof. Gissell LACEROT, Prof. Irene MACHADO, Prof. Fabrizio SCARABINO, Prof. Angel SEGURA, Prof. Leonardo BERGAMINO, Prof. Joaquin ALDABE, Prof. Lorena RODRIGUEZ, Prof. Leticia GONZALEZ, Prof. Natalia ARBULO, Prof. Ana SÁNCHEZ, Prof. Emilio FERNÁNDEZ, Prof. Mecedes RIVAS el 29 sep 2016 a las 19:00
Tipo: Mesa Sesión: Mesa Redonda 6 - Plenaria
Eje temático: Eje III: Educación superior interdisciplinaria / Carreras y posgrados Interdisciplinarios
Universidad del Desarrollo is one of Chile leading private universities with a strong focus on innovation and entrepreneurship. iCubo is UDD's interdisciplinary innovation institute, created in 2010 by 3 faculties - Design, Engineering and Business, who came together to develop combined, interdisciplinary programs and initiatives. These have included the dLab program, developed originally together ... Más
Presentado por Paul OTOOLE, María Ignacia FEUEREISEL el 28 sep 2016 a las 18:35
Tipo: Presentación oral Sesión: Mesa Redonda 4
Eje temático: Eje II: Prácticas y resultados de proyectos de investigación interdisciplinarios
La experiencia realizada en el marco del proyecto “Educación en y para la Soberanía y Seguridad Alimentaria y Nutricional en el Medio Rural de Tacuarembó” se enmarca en el derecho a una alimentación adecuada y se fudamenta en el reconocimiento de la dignidad humana, razón por la cual todo ser humano tiene derecho a una alimentación adecuada y a cuantos derechos se van conteniendo en las ... Más
Presentado por Prof. María del Huerto NARI, Elena ONGAY, Limber SANTOS el 28 sep 2016 a las 16:05
Tipo: Poster Sesión: Sesión de posters
Los procesos asociados a la industria agroalimentaria son generalmente complejos, involucrando áreas de conocimiento que van desde las ciencias básicas a enfoques más tecnológicos como las ingenierías química, de alimentos y eléctrica. En general, la introducción de mejoras en dichos procesos requiere un abordaje interdisciplinario. Con esta intención, se planteó la formación de un grup ... Más
Presentado por Eliana BUDELLI, Florencia BLASINA, Leandro CABRERA, Magdalena IRAZOQUI, Dr. Javier BRUM, Dr. Sofía BARRIOS, Dr. Nicolás PÉREZ, Dr. Carlos NEGREIRA, Dr. Patricia LEMA el 29 sep 2016 a las 15:43
Tipo: Poster Sesión: Sesión de posters
Introducción El desarrollo de las nuevas tecnologías aceleró cambios en la estructura de los recursos de información. El material audiovisual pasó a formar parte activa en los Recursos Educativos y su inclusión en los repositorios de acceso abierto ha crecido de forma significativa. Los recursos audiovisuales aportan gran valor educativo, complementan otro tipo de documentos y utilizan u ... Más
Presentado por Maximiliano RODRÍGUEZ el 29 sep 2016 a las 17:03
Tipo: Poster Sesión: Sesión de posters
Eje temático: Eje III: Educación superior interdisciplinaria / Carreras y posgrados Interdisciplinarios
Desde hace algunos años, la Universidad de la República (UdelaR) apuesta a la transformación de la institución así como al desarrollo de diferentes estrategias para formar profesionales capaces de enfrentar problemáticas complejas y aportar soluciones a los problemas en la sociedad. A partir de diversas estrategias se promueve la flexibilización de los currículos, el desarrollo de estrateg ... Más
Presentado por Patricia IRIBARNE, Lucía Irene GONZÁLEZ PERILLI, Natalia PI-DENIS, Jimena MAS DE AYALA, Ana EGAÑA el 29 sep 2016 a las 16:22
Tipo: Poster Sesión: Sesión de posters
Eje temático: Eje III: Educación superior interdisciplinaria / Carreras y posgrados Interdisciplinarios
Tríada: Proyecto interdisciplinario de comprensión de lectura para la educación superior La comprensión de lectura es un área estratégica para la educación superior en el mundo. Uno de los principales objetivos del Plan de Desarrollo Institucional (2015-2019) de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) es el desarrollo de programas enfocados a la comprensión de lectura y habi ... Más
Presentado por Prof. Beatriz FUJII OLESHKO el 29 sep 2016 a las 16:49
Tipo: Poster Sesión: Sesión de posters
Eje temático: Eje III: Educación superior interdisciplinaria / Carreras y posgrados Interdisciplinarios
Este relato de experiência é oriundo do Estágio Docente obrigatório do Programa de Pós-Graduação em Educação – Doutorado - da Universidade Federal da Bahia, desenvolvido no ano de 2013. Tal experiência ocorreu na disciplina Dimensão Estética da Educação, com duas turmas do Curso de Pedagogia e considero uma experiencia rica e concreta de uma ação pedagógica interdisciplinar. ... Más
Presentado por Mrs. rosana SOARES el 29 sep 2016 a las 16:14
Tipo: Poster Sesión: Sesión de posters
Eje temático: Eje III: Educación superior interdisciplinaria / Carreras y posgrados Interdisciplinarios
**Introducción** Este proyecto interdisciplinario está integrado por docentes y becarios de la Universidad Tecnológica Nacional, Facultad Regional Tucumán, de las siguientes especialidades: Filosofía, Psicología, Derecho, e Ingeniería en Sistemas de Información. Los resultados de la anterior investigación de nuestro equipo, "Sociedad, tecnología, equidad", nos movieron a una amplia ref ... Más
Presentado por Prof. Rodrigo CAMPOS ALVO, Dr. Blanca QUIÑONEZ el 29 sep 2016 a las 16:30
Tipo: Poster Sesión: Sesión de posters
Eje temático: Eje II: Prácticas y resultados de proyectos de investigación interdisciplinarios
Este artigo aborda o samba de roda manifestação popular presente em todo o Estado da Bahia, mais frequentemente na região do Recôncavo Baiano, registrado como Patrimônio Imaterial do Brasil, em 2004 e proclamado como Obra Oral Imaterial da Humanidade pela UNESCO no ano seguinte. A Etnocenologia foi criada em 1995 por um grupo de estudiosos insatisfeitos com as abordagens de manifestações es ... Más
Presentado por Mrs. Clécia QUEIROZ, Mrs. Rosângela ARAÚJO el 29 sep 2016 a las 15:32
Tipo: Poster Sesión: Sesión de posters
Eje temático: Eje I: Teoría, métodos y evaluación de proyectos interdisciplinarios
**Introdução:** A lógica fuzzy é um método heurístico que simula os processos de raciocínio, utilizando conceitos qualitativos para classificar variáveis e dados aproximados, incompletos ou ambíguos para tomar decisões, considerando o modo como a falta de exatidão e a incerteza é descrito. Diversas situações podem ser resolvidas com a aplicação dessa técnica, inclusive aplicaç ... Más
Presentado por Mr. Luciano Hideaki FUJITA, Dr. Denise Helena LOMBARDO FERREIRA, Prof. José Roberto PAIM NETO el 29 sep 2016 a las 15:58
Sesión: Sesión Oral 7
Eje temático: Eje V: Transdisciplina y co-producción de conocimiento
Las personas creamos grupos para compartir intereses en común, actividades como deporte, música, objetos, incluso conocimiento (grupos de lectura, trabajo). Estos grupos sociales son comúnmente llamados "comunidades". Con el tiempo, la continuidad de las comunidades puede verse afectada por una alta rotación de participantes, pudiendo disminuir los niveles de colaboración y generación de red ... Más
Presentado por Paula BALBONTÍN, Kurt KORNBLUTH el 29 sep 2016 a las 15:00
Tipo: Presentación oral Sesión: Sesión Oral 1
Eje temático: Eje I: Teoría, métodos y evaluación de proyectos interdisciplinarios
El presente trabajo describe aspectos metodológicos de una investigación en curso, a cargo del grupo GTERM (Terminología y Organización del Conocimiento) de la Facultad de Información y Comunicación (Universidad de la República, Uruguay), cuyo objetivo general es identificar, caracterizar, sistematizar y disponibilizar la terminología de la educación superior en los países del Mercosur ( ... Más
Presentado por Dr. Mario BARITÉ, Dr. Amanda DUARTE BLANCO, Mayte GORROSTORRAZO, Lucía SIMÓN el 28 sep 2016 a las 10:15
Tipo: Presentación oral Sesión: Sesión oral 8
Eje temático: Eje V: Transdisciplina y co-producción de conocimiento
Antecedentes o Introducción. En 2012, el Consejo de Formación en Educación (CFE) de la ANEP aprobó una propuesta de un Curso–taller de cooperación y cooperativismo que fuera presentada por INACOOP, CUDECOOP y UdelaR. En sus 6 ediciones desarrolladas entre 2012 y 2015 la propuesta de formación docente se ha transformado, ajustando e integrando las intencionalidades de un curso en formato ... Más
Presentado por Prof. Juan CAGGIANI GÓMEZ, Prof. Diego BARRIOS, Prof. Camila FALKIN, Prof. Felipe STEVENAZZI el 29 sep 2016 a las 14:30
Tipo: Presentación oral Sesión: Sesión oral 8
Eje temático: Eje III: Educación superior interdisciplinaria / Carreras y posgrados Interdisciplinarios
Esta presentación se propone compartir algunas consideraciones entorno a la experiencia de formación interdisciplinaria para estudiantes de grado del área salud, realizada en el marco de un proyecto del Núcleo Interdisciplinario de la Universidad de la República. A partir de una investigación realizada a nivel nacional, por docentes de Facultad de Odontología , se identificó una patolog ... Más
Presentado por Prof. Ana Laura RUSSO CANCELA el 29 sep 2016 a las 15:15
Tipo: Presentación oral Sesión: Sesión Oral 9
Eje temático: Eje IV: Políticas públicas e interdisciplina
La ponencia recoge algunas reflexiones en torno a la labor interdisciplinar y la co-producción de conocimiento producto del proceso de trabajo en el Proyecto “Características de la cárcel y del encierro prolongado como fenómeno histórico social en el Uruguay. Contribución al cambio del paradigma punitivo desde una perspectiva de género” (CSIC, Universidad de la República). Esta iniciat ... Más
Presentado por Ms. Flor de María MEZA, Ms. Natalia MONTEALEGRE ALEGRÍA el 29 sep 2016 a las 17:45
Tipo: Presentación oral Sesión: Sesión Oral 7
Eje temático: Eje II: Prácticas y resultados de proyectos de investigación interdisciplinarios
La contaminación de ríos y arroyos ocasiona problemas sanitarios y estéticos, pérdida de biodiversidad, y mayores costos de tratamiento del agua potable. La contaminación detectada en arroyos de la cuenca lechera de Paso Severino es una preocupación constante tanto para la academia como para el Estado por la importancia que tiene Paso Severino como proveedor de agua potable para Montevideo y ... Más
Presentado por Ms. Marcia Vanesa OLIVERO NOGUEIRA, Dr. Rafael AROCENA REAL DE AZÚA, Dr. Guillermo CHALAR el 29 sep 2016 a las 14:00
Tipo: Presentación oral Sesión: Sesión Oral 14
En 1993 se creó en el Instituto de la Construcción, con docentes del mismo y especialistas invitados, el Equipo de Evaluación de Programas y Tecnologías para la Vivienda Social, para diseñar y aplicar un método para evaluar programas y sistemas constructivos, que fuera esencialmente objetivo y optimizara las opciones de inversión en ese campo con visión integral: económica, física (arqu ... Más
Presentado por Prof. María CALONE, Benjamín NAHOUM el 30 sep 2016 a las 15:50
Tipo: Poster Sesión: Sesión de posters
Eje temático: Eje V: Transdisciplina y co-producción de conocimiento
La percepción ambiental es un campo que, como en todas las ciencias humanas y ecológicas, funciona mejor cuando se integra con otras disciplinas. Su valor y aplicabilidad disminuyen enormemente si se mira o se usa como un componente separado. Además, por definición, es un campo integrativo, que combina las ciencias naturales y humanas/sociales hechos objetivos y realidades subjetivas. A fines ... Más
Presentado por Mr. Hugo Ignacio COITIÑO BANQUERO, Mr. Carlos CARLOS ACOSTA, Mr. Gustavo Adrian DAMIANO MARCONI, Mr. Felipe FELIPE MONTENEGRO el 29 sep 2016 a las 15:56
Presentado por Boulay MARIE el 28 sep 2016 a las 11:00
Tipo: Poster Sesión: Sesión de posters
Eje temático: Eje III: Educación superior interdisciplinaria / Carreras y posgrados Interdisciplinarios
Antecedentes: En el año 2006 se conforma un equipo interdisciplinario con docentes del Àrea de Extensiòn de Facultad de Veterinaria y Facultad de Psicologìa, integrándose al mismo en el año 2008 la Escuela de Nutrición. Este equipo universitario trabaja en conjunto con la Colonia Damón en San José, y la Sociedad de Fomento Rural de Pan de Azúcar ubicada en el Dpto. de Maldonado. Amb ... Más
Presentado por Prof. Daniela SAPRIZA, Prof. Ayelén GANDOLFO, Prof. María GANDOLFO, Prof. Adriana CAUCI, Prof. Sofía MÉNDEZ, Prof. Fernanda RISSO, Prof. Natalia FERRARI, Prof. Marisol BARNECHE, Prof. Florencia MUNIZ, Prof. Sandra FRAGA el 29 sep 2016 a las 16:10
Tipo: Presentación oral Sesión: Sesión Oral 13
Eje temático: Eje IV: Políticas públicas e interdisciplina
**Introdução** A urbanização e o crescimento das cidades evidenciam o problema da mobilidade urbana. O crescente uso de transporte individual motorizado degrada a mobilidade urbana, pelo aumento de congestionamento, acidentes e poluição (sonora e atmosférica). Paralelamente, o uso de transporte público favorece a inclusão social, sendo o meio de transporte mais usado pelas pessoas de r ... Más
Presentado por Ms. Renata COVISI PEREIRA, Dr. Bruna A. BRANCHI, Dr. Denise Helena LOMBARDO FERREIRA el 30 sep 2016 a las 14:30